Ciência-IUL
Comunicações
Descrição Detalhada da Comunicação
Perspectives of Social Actors on the Renovation of Formal and Informal Learning Spaces: the Portuguese Case
Título Evento
• Conference Institutional Buildings and their Connection through the Community – Planning, Building, Working for Schools and Kindergarten
Ano (publicação definitiva)
2016
Língua
Inglês
País
Itália
Mais Informação
--
Abstract/Resumo
--
Agradecimentos/Acknowledgements
--
Palavras-chave