Comunicação em evento científico
Classroom composition and quality in early childhood education: A systematic review (preliminary results)
Ana Aguiar (Aguiar, A.); Cecília Aguiar (Aguiar, C.); Joana Albuquerque (Albuquerque, J.);
Título Evento
XV PhD Meeting in Psychology: Psychology and Well-being
Ano (publicação definitiva)
2019
Língua
Inglês
País
Portugal
Mais Informação
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Abstract/Resumo
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Agradecimentos/Acknowledgements
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Palavras-chave
Registos de financiamentos
Referência de financiamento Entidade Financiadora
PD/BD/135346/2017 FCT – Fundação para a Ciência e a Tecnologia
Identificadores da Publicação
ci-pub-65437
Outros Detalhes da Publicação
Sim
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