Lista de Comunicações

Esta é a lista das comunicações mais recentes. Para saber mais detalhes sobre uma comunicação, clique no seu título.

Ano Autores Título Apresentada em...
2023 Lopes, A. L.; Roseta-Palma, C.; Simaens, A.; Os Objetivos do Desenvolvimento Sustentável no ensino superior: uma abordagem de machine-learning 5ª Conferência Campus Sustentável
2023 Liberato, M.; Paiva, I.; Serrasqueiro, R. M.; Implementation of new accounting statements for the Portuguese Public Sector XXII Conferência Grudis e Doctoral Coloquium
2023 Martins, SC; Coelho, A. R.; Carvalho, D.; Ávila, P.; Avaliação Externa. Acompanhamento do Programa Escolas2030. Produção de informação e conhecimento para agir em meio escolar. Balanço do ano 1 World Café Escolas2030
2023 Martins, SC; Coelho, A. R.; Carvalho, D.; Ávila, P.; A Teoria da Mudança a partir de um programa educativo internacional: o caso do Escolas2030 XII Congresso Português de Sociologia
2023 Coelho, A. R.; Avaliação de programas e projetos de promoção de competências nas escolas. Os casos do PICCLE e dos Escolas2030 Fórum Pesquisas CIES
2023 Martins, SC; Coelho, A. R.; Capucha, A.; Ávila, P.; Avaliação Externa. Acompanhamento do Programa Escolas2030. Produção de informação e conhecimento para agir em meio escolar. Balanço e continuidade Showcase - CONTAR, Escolas2030
2023 Landrum, N.; Simaens, A.; Salgueiro, M.F.; An Examination of Social Sustainability for Human Flourishing 10th Responsible Management Education Research Conference
2023 Suleman, F.; Figueiredo, M. C. T.; Guimarães, R.; Are graduates working in graduate occupations? Insights from the Portuguese labour market 6º Encontro Anual de Economia Política
2023 Costa Ferreira, P.A. N.; Ferreira, A.I.; N. Pereira; Veiga Simão, A.M.; Barros, Al.; Exploring teachers’ perceptions about cyberbullying: their professional calling, (dis)satisfaction, (dis)engagement and exhaustion at work 18th International Conference on Interdisciplinary Social Science Studies
2023 Costa Ferreira, P.A. N.; N. Pereira; Veiga Simão, A.M.; M. Gomes; Ferreira, A.I.; Inês A. T. Almeida; The role of teachers in cyberbullying through emotion regulation and social support to foster resilient factors 44th International Conference of the Stress, Trauma, Anxiety, and Resilience Society (STAR)