Ciência-IUL    Autores    Anne Schippling    Ensino e Orientações
Orientações
Dissertações de Mestrado (16)
Em curso (1)
Tipo de Orientação Nome do Estudante Tópico Língua Estado Instituição
Co-Orientadora Menghan Wu Die Bedeutung der Theorien Pierre Bourdieus in den chinesischen Forschungen zum Thema Elitebildung in China Alemão Em curso Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg
Terminadas (15)
Tipo de Orientação Nome do Estudante Tópico Língua Instituição Ano de Conclusão
Orientadora Sylvia Simon Inklusive Begabungsförderung - Veränderte Anforderungen an die pädagogische Professionalität Alemão FernUniversität in Hagen 2018
Orientadora Hornung, Nicole Blickwinkel Medienpädagogik - Relevanz der Vermittlung/des Erwerbs von Medienkompetenz im Bereich der frühkindlichen Bildung - explizit bezogen auf das Arbeitsfeld der Kindertagesstätte (Kita) Alemão FernUniversität in Hagen 2018
Co-Orientadora Girschek, Veronica Kritische außerschulische politische Bildung Alemão FernUniversität in Hagen 2018
Orientadora Karin Wagner Pädagogische Professionalität im Kindergarten - Bildungsprozesse und ihre Wirkungen auf die Herstellung von Chancengleichheit Alemão FernUniversität in Hagen 2018
Co-Orientadora Markus Niederastroth Strategie der Kultusministerkonferenz "Bildung in der digitalen Welt". Herausforderung für Educational Governance, Schulentwicklung und schulisches Qualitätsmanagement Alemão FernUniversität in Hagen 2018
Orientadora Thurnwalder, Nicole Cybermobbing im schulischen Umfeld: Auswirkungen und pädagogische Handlungsmöglichkeiten Alemão FernUniversität in Hagen 2018
Co-Orientadora Kristin Carlstedt Migranten und ihre Integration in das Einwanderungsland Deutschland - Ihre Stellung im Ausbildungs- und Arbeitsmarkt Alemão Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg 2014
Orientadora Elisabeth Conrad Die kulturelle Passung vor dem Hintergrund Pierre Bourdieus Konzept des Habitus Alemão Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg 2014
Co-Orientadora Ulrike Schache Möglichkeiten zur Verbesserung des Lern- und Klassenklimas in der Sekundarschule Alemão Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg 2013
Co-Orientadora Christina Steuer Der Übergang von der Schule in die Berufsausbildung aus der Perspektive von Jugendlichen Alemão Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg 2013
Co-Orientadora Romy Thomas Bildungs- und Arbeitsmarktorientierung in exklusiven Jugendbiografien - Eine Fallstudie Alemão Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg 2013
Co-Orientadora Marie Pennewitz Eine Basis des erfolgreichen Unterrichts an Gymnasien: Eine gute Lehrer-Schüler-Beziehung Alemão Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg 2013
Co-Orientadora Margret Papke Die Bedeutung kultureller Bildungsorte für Kinder. Untersuchung anhand qualitativer Interviews in der Einrichtung des Krokoseums der Franckeschen Stiftungen Alemão Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg 2013
Co-Orientadora Yvonne Jaenke "Jugend - Medien - Identität" Selbstdarstellung in sozialen Netzwerken als jugendkulturelles Phänomen am Beispiel Facebook Alemão Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg 2012
Co-Orientadora Robert Ferl Bedingungsfaktoren für Gewalt bei Jugendlichen und ihre Präventionsmaßnahmen Alemão Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg 2010