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| Ano Letivo | Semestre | Nome da Unidade Curricular | Curso(s) | Coordenador |
|---|---|---|---|---|
| 2024/2025 | 2º | Migrações Internacionais Contemporâneas | Curso Institucional em Escola de Sociologia e Políticas Públicas; | Não |
| 2024/2025 | 1º | Ciências Sociais e Ação Humanitária | Mestrado em Ação Humanitária; | Não |
| 2024/2025 | 1º | Migrações e Desafios da Integração | Seminário de Especialização em Migrações e Desafios da Integração; | Sim |
| 2024/2025 | 1º | Sociologia das Migrações Internacionais | Curso Institucional em Escola de Sociologia e Políticas Públicas; | Sim |
| 2023/2024 | 2º | Migrações Internacionais Contemporâneas | Curso Institucional em Escola de Sociologia e Políticas Públicas; | Não |
| 2023/2024 | 2º | Migrações e Desafios da Integração | Seminário de Especialização em Migrações e Desafios da Integração; | Sim |
| 2023/2024 | 1º | Sociologia das Migrações Internacionais | Curso Institucional em Escola de Sociologia e Políticas Públicas; | Sim |
| 2022/2023 | 2º | Migrações Internacionais Contemporâneas | Curso Institucional em Escola de Sociologia e Políticas Públicas; | Não |
| 2022/2023 | 1º | Sociologia das Migrações Internacionais | Curso Institucional em Escola de Sociologia e Políticas Públicas; | Sim |
| 2019/2020 | 1º | Metodologia da Pesquisa Social | Mestrado em Erasmus Mundus em Serviço Social com Famílias e Crianças; | Não |
| 2019/2020 | 1º | Famílias e Migrações | Mestrado em Erasmus Mundus em Serviço Social com Famílias e Crianças; | Não |
| 2019/2020 | 1º | Sociologia das Migrações Internacionais | -- | Sim |
| 2018/2019 | 1º | Metodologia da Pesquisa Social | Mestrado em Erasmus Mundus em Serviço Social com Famílias e Crianças; | Não |
| 2018/2019 | 1º | Famílias e Migrações | Mestrado em Erasmus Mundus em Serviço Social com Famílias e Crianças; | Não |
| 2018/2019 | 1º | O Empoderamento das Mulheres no Século XXI | -- | Não |
| 2018/2019 | 1º | Sociologia das Migrações Internacionais | -- | Sim |
| 2017/2018 | 1º | Metodologia da Pesquisa Social | Mestrado em Erasmus Mundus em Serviço Social com Famílias e Crianças; | Não |
| 2017/2018 | 1º | Famílias e Migrações | Mestrado em Erasmus Mundus em Serviço Social com Famílias e Crianças; | Não |
| 2017/2018 | 1º | O Empoderamento das Mulheres no Século XXI | -- | Não |
| 2017/2018 | 1º | Sociologia das Migrações Internacionais | -- | Sim |
| 2016/2017 | 1º | Metodologia da Pesquisa Social | Mestrado em Erasmus Mundus em Serviço Social com Famílias e Crianças; | Não |
| 2016/2017 | 1º | Famílias e Migrações | Mestrado em Erasmus Mundus em Serviço Social com Famílias e Crianças; | Não |
| 2016/2017 | 1º | O Empoderamento das Mulheres no Século XXI | -- | Não |
| 2015/2016 | 1º | Famílias e Migrações | Mestrado em Erasmus Mundus em Serviço Social com Famílias e Crianças; | Não |
| 2014/2015 | 1º | Famílias e Migrações | Curso de Pós Graduação em Serviço Social e Políticas Sociais de Família na Europa; Mestrado em Erasmus Mundus em Serviço Social com Famílias e Crianças; | Não |
Atividades Letivas
Orientações
Teses de Doutoramento (2)
Em curso (2)
| Nome do Estudante | Título/Tópico | Língua | Estado | Instituição | Ano de Início |
|---|---|---|---|---|---|
| Renata Maria Franco Ribeiro | Gênero e poder no associativismo migrante: as redes transnacionais das mulheres guineenses | Português | Em curso | ISCTE-IUL | 2024 |
| Maria Joana de Araújo Torres da Silva Daniel Wrabetz | Cinderellas without Fairy Godmothers. The singular case of Domestic Servitude in the context of Trafficking in Human Beings for Labour Exploitation. A comparative study between Portugal and India | Inglês | Em curso | ISCTE-IUL | 2022 |
Dissertações de Mestrado (19)
Em curso (4)
| Nome do Estudante | Título/Tópico | Língua | Estado | Instituição | Ano de Início |
|---|---|---|---|---|---|
| Vanessa Alexandra Martins Madeira | O Desporto como ferramenta de Integração de Mulheres Refugiadas em Portugal | Em curso | ISCTE-IUL | 2024 | |
| Rafael José Silva Pestana | «A Grande Substituição»: O receio de substituição cultural na Europa | Em curso | ISCTE-IUL | 2024 | |
| Vanessa Alexandra Ezequiel Lopes | OPRE- Programa Operacional para a Promoção da Educação | Em curso | ISCTE-IUL | 2024 | |
| Elham Asemi | Homicídios por Honra: A Tragédia Não Contada do Afeganistão (2010–2020) | Em curso | ISCTE-IUL | -- |
Terminadas (15)
| Nome do Estudante | Título/Tópico | Língua | Instituição | Ano de Início | Ano de Conclusão |
|---|---|---|---|---|---|
| Inês Isabel Cesário Costa | Integração de refugiados, mercado de trabalho e reconhecimento de qualificações: comparação entre migrantes forçados da Ucrânia e de outros países | ISCTE-IUL | 2024 | 2024 | |
| Ana Sofia Pereira Pinheiro | Integração de refugiados no mercado laboral: estudo de caso no Fundão | Português | ISCTE-IUL | 2022 | 2023 |
| Ana Luísa de Jesus Duarte | Acesso dos imigrantes à saúde, em Portugal: o caso das pessoas que vivem com VIH | Português | ISCTE-IUL | 2022 | 2023 |
| Erick da Luz Scherf | Desafiando o currículo sem cor: abordando raça, etnia e diversidade na educação em Serviço Social em Portugal | Inglês | ISCTE-IUL | 2023 | 2023 |
| Obinna Casmir Odo | Estratégias adotadas por pais imigrantes na integração linguística e educativa dos filhos: O caso dos nigerianos em Lisboa, Portugal | Inglês | ISCTE-IUL | 2023 | 2023 |
| Uche Louisa Nwatu | o impacto das intervenções no casamento infantil: o caso do "casamento monetário" entre a comunidade Becheve do sul da Nigéria | Inglês | ISCTE-IUL | 2023 | 2023 |
| Ayshan Dunyamin Qizi Gurbanaliyeva | O papel do apoio informal na prestação de cuidados às crianças por parte das mães divorciadas no Azerbaijão | Inglês | ISCTE-IUL | 2023 | 2023 |
| Joana Filipe Godinho Guerreiro | O Regresso dos Enfermeiros Emigrados ao Mercado de Trabalho Português: Experiências profissionais no Reino Unido e em Portugal | Português | ISCTE-IUL | 2018 | 2020 |
| Rose Namuleme | Transnational mothering among Kenyans in Portugal: Experiences and Perceptions | Inglês | ISCTE-IUL | 2019 | 2019 |
| Boldrine Okello | Perceções e práticas de parentalidade entre pais imigrantes de nacionalidade Nigeriana em Portugal | Inglês | ISCTE-IUL | 2019 | 2019 |
| Aashima Budal | Realidade sem papel: paternidade transnacional e nepaleses indocumentados em Portugal | Inglês | ISCTE-IUL | 2018 | 2018 |
| Shukriya Nazridod | Voices of left behind children in Tajikistan | Inglês | ISCTE-IUL | 2017 | 2017 |
| Asawari Raju Nayak | Transnational Arranged Marriages and the lives of Married Women in the Hindu-Gujarati Diaspora of Portugal | Inglês | ISCTE-IUL | 2017 | 2017 |
| Sanjeev Dahal | Change in gender relations in Nepalese immigrants in Portugal: A male perspective | Inglês | ISCTE-IUL | 2016 | 2016 |
| Manika Bajracharya | Nepalese women migrants in Lisbon and their experience with socio-cultural integration | Inglês | ISCTE-IUL | 2015 | 2015 |
