English
| Ano Letivo | Semestre | Nome da Unidade Curricular | Curso(s) | Coordenador |
|---|---|---|---|---|
| 2024/2025 | 2º | Desenho da Pesquisa | Mestrado em Administração Pública; | Não |
| 2024/2025 | 1º | Dissertação em Políticas Públicas | Mestrado em Políticas Públicas; | Sim |
| 2024/2025 | 1º | Planeamento de Políticas Públicas | Curso Institucional em Escola de Sociologia e Políticas Públicas; | Não |
| 2024/2025 | 1º | Políticas Gerais e Políticas Setoriais para A Inclusão das Pessoas com Deficiência I: Políticas de Educação, Formação e Emprego | Mestrado em Estudos da Deficiência e Direitos Humanos; | Sim |
| 2024/2025 | 1º | Liderança e Inovação para a Gestão Pública | Curso Institucional em Escola de Sociologia e Políticas Públicas; | Sim |
| 2023/2024 | 2º | Desenho da Pesquisa | Mestrado em Administração Pública; Mestrado em Estudos Internacionais; | Não |
| 2023/2024 | 2º | Trabalho Aplicado em Digitalização na Administração Pública | Curso de Pós Graduação em Digitalização na Administração Pública; | Sim |
| 2023/2024 | 2º | Trabalho em Grupo e Tutoria | -- | Não |
| 2023/2024 | 2º | Trabalho de Projeto em Administração Pública e Digitalização | Mestrado em Digitalização na Administração Pública; | Sim |
| 2023/2024 | 1º | Dissertação em Políticas Públicas | Mestrado em Políticas Públicas; | Sim |
| 2023/2024 | 1º | Governo Digital e Colaboração na Administração Pública | Curso de Pós Graduação em Direção Intermédia na Administração Pública; | Não |
| 2023/2024 | 1º | Gestão de Políticas e de Recursos Públicos | Curso de Pós Graduação em Direção Intermédia na Administração Pública; | Não |
| 2022/2023 | 2º | Desenho da Pesquisa | Mestrado em Estudos Internacionais; | Não |
| 2022/2023 | 2º | Dissertação em Políticas Públicas | Mestrado em Políticas Públicas; | Sim |
| 2022/2023 | 1º | Dissertação em Políticas Públicas | Mestrado em Políticas Públicas; | Sim |
| 2022/2023 | 1º | Métodos e Técnicas de Investigação em Administração Pública | -- | Sim |
| 2022/2023 | 1º | Seminário e Projeto | -- | Não |
| 2021/2022 | 2º | Desenho da Pesquisa | Mestrado em Estudos Internacionais; | Não |
| 2021/2022 | 2º | Dissertação em Políticas Públicas | Mestrado em Políticas Públicas; | Sim |
| 2021/2022 | 2º | Organização e Liderança na Administração Pública | -- | Sim |
| 2021/2022 | 1º | Dissertação em Políticas Públicas | Mestrado em Políticas Públicas; | Sim |
| 2021/2022 | 1º | Métodos e Técnicas de Investigação em Administração Pública | -- | Sim |
| 2021/2022 | 1º | Seminário e Projeto | Curso de Especialização em CAGEP - Curso Avançado em Gestão Pública; | Não |
| 2021/2022 | 1º | Seminário e Projeto | Curso de Especialização em FORGEP - Formação em Gestão Pública; | Não |
| 2020/2021 | 2º | Desenho da Pesquisa | Mestrado em Estudos Internacionais; | Não |
| 2020/2021 | 1º | Estado e Políticas Públicas | -- | Não |
| 2020/2021 | 1º | Métodos e Técnicas de Investigação em Administração Pública | -- | Sim |
| 2020/2021 | 1º | Introdução à Gestão | Licenciatura em Economia; Licenciatura em Gestão de Marketing; | Não |
| 2019/2020 | 2º | Organização e Liderança na Administração Pública | -- | Sim |
| 2019/2020 | 1º | Métodos e Técnicas de Investigação em Administração Pública | -- | Sim |
| 2019/2020 | 1º | Fundamentos das Políticas Sociais | -- | Sim |
Atividades Letivas
Orientações
Orientações de Pós-doutoramento (4)
Em curso (1)
| Nome do Estudante | Título/Tópico | Língua | Estado | Instituição | Ano de Início |
|---|---|---|---|---|---|
| Leonor Domingos | Projecto Synclusive | Inglês | Em curso | ISCTE-IUL | 2024 |
Terminadas (3)
| Nome do Estudante | Título/Tópico | Língua | Instituição | Ano de Início | Ano de Conclusão |
|---|---|---|---|---|---|
| Leonor Domingos | Research Projects | Inglês | ISCTE-IUL | 2022 | 2023 |
| Vasco Ribeiro Santos | INNOVATION MANAGEMENT IN SUSTAINABLE LUXURY TOURISM | Inglês | Universidade de Aveiro | 2021 | 2022 |
| Andreia de Bem Machado | Educação Digital no Ensino Superior | Português | Universidade Federal de Santa Catarina | 2021 | 2022 |
Teses de Doutoramento (21)
Em curso (8)
| Nome do Estudante | Título/Tópico | Língua | Estado | Instituição | Ano de Início |
|---|---|---|---|---|---|
| Sabrina Sarkar | Evaluating the Effectiveness of Pollution Control Policies in Bangladesh: A Path Towards Sustainable Development | Inglês | Em curso | ISCTE-IUL | 2024 |
| Ifeanyi Francis-Shokoya | Measuring Public Sector Digital Transformation Progress and Outcomes in Government2Employee (G2E) Interactions | Inglês | Em curso | ISCTE-IUL | 2024 |
| Jéssica Reuter | Desbloqueando a educação financeira para gestores, através dos jogos digitais | Português | Em curso | Universidade de Aveiro | 2021 |
| António Miguel Barreiras Pesqueira | Harnessing Individual Dynamic Capabilities for Blockchain Technology Adoption in Healthcare | Inglês | Em curso | ISCTE-IUL | 2024 |
| Zheng Xiaohua | Key Success Factor (KSFs) and Strategic Path for Digital Transformation of Enterprises - the Case of Hydropower Energy Enterprises | Inglês | Em curso | ISCTE-IUL | 2024 |
| Gabriel Cupertino Osório de Barros | O papel das políticas públicas no crescimento do fenómeno das empresas "Zombie" - Que medidas para direcionar o financiamento para as empresas produtivas ?" | Português | Em curso | ISCTE-IUL | 2023 |
| António Carrusca Pimenta de Brito | HR Analytics in the commercial avian sector in Portugal: a case study analysis | Inglês | Em curso | ISCTE-IUL | 2022 |
| Renato Caria | Turismo Sustentável como base uma unidade hoteleira e a política ambiental que pratica | Português | Em curso | IGOT | 2021 |
Terminadas (13)
| Nome do Estudante | Título/Tópico | Língua | Instituição | Ano de Início | Ano de Conclusão |
|---|---|---|---|---|---|
| Elisabete Fialho | A influência da liderança no desempenho dos trabalhadores em funções públicas | Português | ISCTE-IUL | 2021 | 2024 |
| António Dionísio | Práticas Organizacionais De Gestão De Equipas Mínimas: Estudo De Caso | Português | Universidade de Évora | 2018 | 2024 |
| Isabel Pinto dos Reis | O papel do Employer Branding no Compromisso do trabalhador | Português | Universidade de Évora | 2019 | 2024 |
| Johnny Camello | A utilização das novas tecnologias nos processos democráticos da União Europeia | Português | ISCTE-IUL | 2022 | 2024 |
| João Paulo Dias Rodrigues | Hospitality Business Analytics: understanding analytics knowledge in hotel management | Inglês | ISCTE-IUL | 2022 | 2024 |
| Hugo Palácios da Silva | Quality and customer satisfaction: the impact of training and organizational communication and the mediating role of the service climate in companies in the hotel sector. | Inglês | Universidade do Algarve | 2019 | 2023 |
| Marta Sampaio | O Recurso à Gamification como ferramenta de alavancagem da Transferência de Conhecimento organizacional | Português | Universidade de Évora | 2018 | 2023 |
| Du Xiong | Research on Mechanism of the Impact of Innovation and Entrepreneurship Education on Students ' Entrepreneurial Intention in Higher Vocational Colleges in Guagdong in China | Inglês | ISCTE-IUL | 2020 | 2023 |
| Ricardo Pateiro Marcão | Gamification Model for Management Practice | Inglês | Universidade Europeia | 2018 | 2022 |
| Adriana Nishimura | Fundos europeus estruturais e de investimento, Portugal 2020 e a Modernização da Administração Pública | Português | Universidade de Aveiro | 2018 | 2022 |
| Paula Cristina Figueiredo | Competências Para Uma Líderança Percebida Como Eficaz - Líderes e liderados | Português | Universidade Europeia | 2015 | 2019 |
| João Frésio Farinha | O Impacto da Comunicação dos Lideres na Responsabilidade e Autonomia dos Colaboradores | Português | Universidade Europeia | 2015 | 2019 |
| Carla Cristina Caracol | A Gestão do Talento: Conceito, Práticas e Retorno do Investimento | Português | ISCSP | 2015 | 2017 |
Dissertações de Mestrado (40)
Em curso (15)
| Nome do Estudante | Título/Tópico | Língua | Estado | Instituição | Ano de Início |
|---|---|---|---|---|---|
| Cidália Maria Duarte Jorge | Gestão do Talento na Administração Pública Portuguesa | Entregue | ISCTE-IUL | 2024 | |
| Regina Maria de Almeida Soares | Oficiais de Justiça como Agentes de Mudança: Uma Abordagem de Liderança Híbrida e Gestão Democrática para a Modernização das Secretarias Judiciais | Em curso | ISCTE-IUL | 2024 | |
| Tânia Silva Andrade | Apoio à Inovação e Desenvolvimento: Impacto dos Incentivos do COMPETE 2020 nas PME Portuguesas | Em curso | ISCTE-IUL | 2024 | |
| Liliana Marina Afonso Vieira | Como a União Europeia tem Influenciado as Reformas de Transparência Administrativa nos Estados-Membro e quais os fatores que determinam o sucesso e a sustentabilidade dessas reformas no contexto da Administração Pública | Em curso | ISCTE-IUL | 2024 | |
| Maria Verbene da Silva Costa | O Sistema de Automação da Justiça - SAJ e os princípios da Celeridade, eficiência e mensuração da Produtividade | Em curso | ISCTE-IUL | 2024 | |
| Gustavo Miguel Santos Sousa | Acesso à Habitação para Jovens em Portugal: Uma Avaliação do Impacto do Programa Porta 65 e Caminhos para Políticas Mais Inclusivas | Em curso | ISCTE-IUL | 2024 | |
| Nuno Afonso Furtado Matela | Reforma no SNS: A generalização do modelo de ULS | Em curso | ISCTE-IUL | 2024 | |
| Fernando Samuel Soares Gomes Barreira | Transformação Digital na Administração Pública Portuguesa: E-Learning como base de conhecimento vital para os Serviços Integrados na Administração Direta do Estado | Em curso | ISCTE-IUL | 2024 | |
| Malam Dabó | A Importância da Avaliação das Políticas Públicas no Sector das Pescas na Guiné-Bissau: a Pesca Artesanal e Industrial na Guiné-Bissau | Em curso | ISCTE-IUL | 2024 | |
| Marisa Alexandra Carmelino Bodião | Liderança Digital e o Teletrabalho na Administração Pública: Modelos de liderança em ambiente BANI | Em curso | ISCTE-IUL | 2024 | |
| Sandra Isabel de Oliveira Ferreira de Sousa | O Contrato Psicológico dos Trabalhadores em Funções Públicas – Expetativas e Realidade | Em curso | ISCTE-IUL | 2024 | |
| Beatriz Esteves Duarte | A implementação da iniciativa Erasmus Without Paper em Portugal | Entregue | ISCTE-IUL | 2024 | |
| João Pedro Mourato Correia | Inovação Social: uma análise dos mecanismos e vetores de difusão em políticas públicas. | Em curso | ISCTE-IUL | 2024 | |
| João Diogo Moteiro Lopes | Quais os fatores condicionantes da implementação dos Laboratório de Inovação no Sector Público enquanto Políticas Públicas de Inovação? | Em curso | ISCTE-IUL | 2024 | |
| Marie Möller | O Papel do Empreendedorismo Social na Promoção da Inclusão Social | Em curso | ISCTE-IUL | 2024 |
Terminadas (25)
| Nome do Estudante | Título/Tópico | Língua | Instituição | Ano de Início | Ano de Conclusão |
|---|---|---|---|---|---|
| Ana Maria Vardasca Barbosa Queirós | O papel da utilização da internet e das redes sociais na promoção da transparência e abertura à sociedade da Administração Pública - o caso da Marinha | ISCTE-IUL | 2024 | 2024 | |
| Nanci Moreno Paro | Percepção dos Servidores Públicos da Secretaria de Estado de Economia do Distrito Federal sobre o Contexto de Teletrabalho | ISCTE-IUL | 2024 | 2024 | |
| Diogo Serrão Freitas | A Contratação Pública como Garante do Estado de Direito. | Português | ISCTE-IUL | 2022 | 2023 |
| André Martins Marau | Aplicações e Impactos do modelo de Smart City em Cascais | Português | ISCTE-IUL | 2021 | 2022 |
| Fuma Bandé Mané | Políticas Públicas em Educação: Papel e Contribuição da Igreja Católica no processo de Sistema Educativo Guineense | Português | ISCTE-IUL | 2020 | 2022 |
| Joel Fernando Rodrigues Vilas Boas | Big data analytics aplicado à tomada de decisão no Instituto da Segurança social - O caso das pensões de sobrevivência. | Português | ISCTE-IUL | 2022 | 2022 |
| Jessiane Fontenele Guilherme | Modelos de gestão aplicados ao teletrabalho na Administração Pública: uma proposta de métricas de avaliação da produtividade | Português | ISCTE-IUL | 2021 | 2022 |
| Filipa Cristina Pereira Gil | A implementação do Regulamento de Cibersegurança (Cybersecurity Act) e o seu impacto para cibersegurança | Português | ISCTE-IUL | 2019 | 2022 |
| Daniela Simões Marques | O Ensino Superior em Portugal e na Bélgica - estudo comparativo em Políticas Públicas | Português | ISCTE-IUL | 2020 | 2022 |
| Silvania Edneia da Costa de Pina | Inclusão das Pessoas com Deficiência no mercado de Trabalho | Português | ISCTE-IUL | 2020 | 2022 |
| Mariana Ribeiro Dias | Investigação Comparada entre os Estilos de Liderança que predominam nas Empresas Públicas vs nas Empresas Privadas | Português | ISCTE-IUL | 2021 | 2021 |
| Anabela Carmelina de Sousa Gomes | Os projetos em I&D como estruturante das Universidades Públicas Portuguesas | Português | ISCTE-IUL | 2021 | 2021 |
| Carla Maria Batista Ferreira Pires | As patentes como um motor para o desenvolvimento: o caso Português no contexto global | Português | ISCTE-IUL | 2021 | 2021 |
| Luciano Braz dos Santos Rodrigues | As Contribuições das Redes Sociais como Ferrramenta de Governança e Interação com os Cidadãos: O Caso da Prefeitura Municipal de Salvador | Português | ISCTE-IUL | 2020 | 2021 |
| David Xavier Lopes Brites Silva | Plano de Negócios para Estabelecer uma Empresa de Fitonutracêuticos | Inglês | ISCTE-IUL | 2021 | 2021 |
| Sandra Cristina Salgado Xavier | A (Des)Igualdade de Género na Administração Pública: Análise da Perceção dos Funcionários/as Públicos face às Políticas e Práticas de Conciliação Trabalho-Família | Português | ISCTE-IUL | 2019 | 2021 |
| Mónica Alexandra Alves Pereira | O Papel da Inteligência Emocional na Liderança no contexto da Administração Pública Portuguesa: o caso da Guarda Nacional Republicana | Português | ISCTE-IUL | 2019 | 2020 |
| Mónica Rodrigues | Práticas de Responsabilidade Social numa Indústria Alimentar: Estudo de caso | Português | ISLA Santarém | -- | 2017 |
| Orlando Fontan | A influência da Liderança na Inovação | Português | Universidade Europeia | -- | 2015 |
| Carlos Cruz | A influência do Estilo de Liderança na Resolução de uma situação de alteração de Ordem Pública em Portugal | Português | Universidade Aberta | -- | 2014 |
| António Miguel Pesqueira | O impacto da Competitive Intelligence nos processos de Inovação das empresas do sector das Tecnologias de Informação e Comunicação em Portugal | Português | Universidade Europeia | -- | 2013 |
| Paula Cristina Figueiredo | A Sucessão e o Desenvolvimento de Liderança no Interior das Organizações | Português | Universidade Europeia | -- | 2012 |
| Marta Sampaio | Inovação nos Serviços: A relação existente entre o carácter inovador da organização e os vínculos contratuais estabelecidos com os seus colaboradores | Português | Universidade Europeia | -- | 2011 |
| Joana Messias | O Papel das Tecnologias de Informação como instrumento da comunicação organizacional: A Motivação como fator influenciador | Português | Universidade Europeia | -- | 2011 |
| Sara Oliveira | Influence Performance Assessment in Motivating Employees | Português | Universidade Europeia | -- | 2011 |
Projetos Finais de Mestrado (17)
Em curso (6)
| Nome do Estudante | Título/Tópico | Língua | Estado | Instituição | Ano de Início |
|---|---|---|---|---|---|
| Tiago José da Cunha Martins | Govtech Justiça: Inovação Aberta e Colaborativa ao serviço da Transformação do Administração Pública de Justiça em Portugal | Entregue | ISCTE-IUL | 2024 | |
| Sandra Isabel Gomes Dias | A literacia digital dos trabalhadores do Instituto da Mobilidade e dos Transportes, IP: avaliação e estratégias de melhoria. | Entregue | ISCTE-IUL | 2024 | |
| Sílvia Susana Neto Correia de Moura Ferreira | Princípios regulamentares para o uso ético da Inteligência Artificial no Ensino Superior: Impactos na Eficiência Pedagógica e Administrativa no Instituto Politécnico de Lisboa. | Em curso | ISCTE-IUL | 2024 | |
| Filomena Maria Felizardo Gamito | A digitalização e a dádiva de sangue | Em curso | ISCTE-IUL | 2024 | |
| Dulce Sofia Antunes Ferreira | Plataformas Digitais para Cuidadores Informais | Em curso | ISCTE-IUL | 2024 | |
| Luis Filipe da Silva Cid | O Impacto da Inteligência Artificial nos processos de Atendimento ao Público num organismo da Administração Pública Portuguesa | Em curso | ISCTE-IUL | 2024 |
Terminadas (11)
| Nome do Estudante | Título/Tópico | Língua | Instituição | Ano de Início | Ano de Conclusão |
|---|---|---|---|---|---|
| Maria da Graça Leal Brites | Estratégias Pedagógicas na Plataforma NAU para o Desenvolvimento de Competências de Comunicação Digital na Administração Pública: Avaliação e Recomendações para Otimização | ISCTE-IUL | 2024 | 2024 | |
| Carla Sofia da Silva Rafael Duarte | A digitalização do CESD e a liberdade de circulação na UE | ISCTE-IUL | 2024 | 2024 | |
| André Bernardo de Lemos Alves | Análise sobre a implementação e utilização de canais de denúncia na AP | ISCTE-IUL | 2024 | 2024 | |
| Márcia Maria Pereira Pinheiro | Práticas de gestão de projetos TI na Administração Pública Portuguesa: Análise baseada na Metodologia PM² | ISCTE-IUL | 2024 | 2024 | |
| Luis Filipe dos Santos Pinto | O Papel dos Drones no Combate a Incêndios Florestais: Um Estudo de Caso em Portugal | ISCTE-IUL | 2024 | 2024 | |
| Aníbal Rui dos Santos Magalhães | Modelo ECM personalizado para a Lipor: Otimização da Gestão de Conteúdos Empresariais | ISCTE-IUL | 2024 | 2024 | |
| Lu Chuyu | Plano de Negócios: Plano de negócios inovador para restaurante temático de estilo turco em Suzhou, China | Inglês | ISCTE-IUL | 2021 | 2022 |
| Abel Correia Vaz da Conceição | Fatores de Mudança Organizacional: uma proposta de modelo para a criação do comando autónomo de defesa e segurança do estado São-Tomense. | Português | ISCTE-IUL | 2020 | 2021 |
| Leandro Rodrigo Schneider | Oportunidades e Desafios da Inteligência Artificial no setor público: o caso do Tribunal de Contas de Portugal | Português | ISCTE-IUL | 2021 | 2021 |
| Olena Lisova | Plano de Negócios: Solução de Trabalho Digital para Gestão de Negócios e Envolvimento de Colaboradores | Inglês | ISCTE-IUL | 2019 | 2020 |
| Rui Chen | Proposta de desenvolvimento de um sistema de gestão do conhecimento na Confederação dos Profissionais de Recursos Humanos dos Países de Língua Oficial Portuguesa | Português | Nova IMS | -- | 2015 |
