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| Ano Letivo | Semestre | Nome da Unidade Curricular | Curso(s) | Coordenador |
|---|---|---|---|---|
| 2025/2026 | 2º | Gestão Comercial e Vendas Digitais | Licenciatura em Tecnologias Digitais e Gestão; | Sim |
| 2025/2026 | 2º | Estratégia, Planeamento e Orçamentação | -- | Sim |
| 2025/2026 | 2º | Logística e Tecnologias Digitais | Licenciatura em Tecnologias Digitais e Gestão; | Sim |
| 2025/2026 | 2º | Planeamento e Gestão de Projetos | Licenciatura em Tecnologias Digitais e Gestão; Licenciatura em Tecnologias Digitais e Saúde; | Não |
| 2025/2026 | 2º | Planeamento e Gestão de Projetos | Curso de Especialização em Gestão de Projetos e Desenvolvimento Ágil de Software; Licenciatura em Tecnologias Digitais e Segurança de Informação; Licenciatura em Desenvolvimento de Software e Aplicações; Licenciatura em Tecnologias Digitais e Inteligência Artificial; | Não |
| 2025/2026 | 2º | Planeamento e Gestão de Projetos | Licenciatura em Matemática Aplicada e Tecnologias Digitais; | Não |
| 2025/2026 | 2º | Planeamento e Gestão de Projetos | Licenciatura em Tecnologias Digitais e Automação; | Não |
| 2025/2026 | 2º | Planeamento e Gestão de Projetos | Licenciatura em Tecnologias Digitais Educativas; | Não |
| 2025/2026 | 1º | Aplicações de Sistemas de Informação para a Gestão | Licenciatura em Tecnologias Digitais e Gestão; | Sim |
| 2025/2026 | 1º | Marketing Digital | Licenciatura em Tecnologias Digitais e Gestão; | Sim |
| 2025/2026 | 1º | Fundamentos de Gestão | Licenciatura em Tecnologias Digitais e Gestão; | Sim |
| 2025/2026 | 1º | Logística Digital em Contexto Hospitalar | -- | Sim |
| 2024/2025 | 2º | Gestão de Pessoas na Era Digital | -- | Sim |
| 2024/2025 | 2º | Logística e Tecnologias Digitais | Licenciatura em Tecnologias Digitais e Gestão; | Sim |
| 2024/2025 | 2º | Monitorizar A Performance da Gestão | -- | Sim |
| 2024/2025 | 2º | Planeamento e Gestão de Projetos | Licenciatura em Tecnologias Digitais e Gestão; Licenciatura em Tecnologias Digitais e Saúde; | Não |
| 2024/2025 | 2º | Planeamento e Gestão de Projetos | Curso de Especialização em Gestão de Projetos e Desenvolvimento Ágil de Software; Licenciatura em Tecnologias Digitais e Segurança de Informação; Licenciatura em Desenvolvimento de Software e Aplicações; Licenciatura em Tecnologias Digitais e Inteligência Artificial; | Não |
| 2024/2025 | 2º | Planeamento e Gestão de Projetos | Licenciatura em Matemática Aplicada e Tecnologias Digitais; | Não |
| 2024/2025 | 2º | Planeamento e Gestão de Projetos | Licenciatura em Tecnologias Digitais e Automação; | Não |
| 2024/2025 | 2º | Planeamento e Gestão de Projetos | Licenciatura em Tecnologias Digitais Educativas; | Não |
| 2024/2025 | 1º | Aplicações de Sistemas de Informação para a Gestão | -- | Sim |
| 2024/2025 | 1º | Gestão Comercial e Vendas Digitais | -- | Sim |
| 2024/2025 | 1º | Gestão Estratégica de Riscos | -- | Sim |
| 2024/2025 | 1º | Marketing Digital | Licenciatura em Tecnologias Digitais e Gestão; | Sim |
| 2024/2025 | 1º | Fundamentos de Gestão | Licenciatura em Tecnologias Digitais e Gestão; | Sim |
| 2023/2024 | 2º | Logística e Tecnologias Digitais | Licenciatura em Tecnologias Digitais e Gestão; | Sim |
| 2023/2024 | 2º | Marketing Operacional | Licenciatura em Gestão; | Não |
| 2022/2023 | 2º | Apresentações Profissionais | -- | Não |
| 2022/2023 | 2º | Gestão do Marketing | -- | Não |
| 2022/2023 | 1º | Escrita de Textos Técnicos e Científicos | -- | Não |
| 2022/2023 | 1º | Gestão do Marketing | -- | Não |
| 2022/2023 | 1º | Marketing Operacional | Licenciatura em Gestão; | Não |
| 2021/2022 | 2º | Apresentações Profissionais | -- | Não |
| 2021/2022 | 2º | Gestão do Marketing | -- | Não |
| 2021/2022 | 1º | Escrita de Textos Técnicos e Científicos | Curso Institucional em Competências Transversais; Licenciatura em Ciência Política; Licenciatura em Ciência de Dados (PL); Licenciatura em Ciência de Dados; | Não |
| 2021/2022 | 1º | Gestão do Marketing | -- | Não |
| 2020/2021 | 2º | Escrita de Relatórios Técnicos | -- | Não |
| 2020/2021 | 2º | Apresentações Profissionais | -- | Não |
| 2020/2021 | 1º | Escrita de Textos Técnicos e Científicos | Curso Institucional em Competências Transversais; Licenciatura em Ciência Política; Licenciatura em Ciência de Dados (PL); Licenciatura em Ciência de Dados; | Não |
| 2019/2020 | 2º | Pesquisa Bibliográfica e Análise da Informação | -- | Não |
| 2019/2020 | 2º | Escrita de Relatórios Técnicos | -- | Não |
| 2019/2020 | 2º | Apresentações Profissionais | -- | Não |
Gabinete D4.26
Atividades Letivas
Orientações
Dissertações de Mestrado (16)
Em curso (7)
| Nome do Estudante | Título/Tópico | Língua | Estado | Instituição | Ano de Início |
|---|---|---|---|---|---|
| Georgios Dimitriou | Estratégias de entrada no mercado para soluções digitais de saúde na Europa | Em curso | Iscte | 2025 | |
| Raquel Maria Amado Guedes De Sá Azevedo | Ferramentas Digitais para a Gestão e Monitorização Pedagógica em Agrupamentos Escolares direcionados para as lideranças escolares | Em curso | Iscte | 2025 | |
| Isidora Billia | "Implementação de práticas de Gestão Lean em organizações de serviços. Estudo de caso do Hospital Naval de Atenas" | Inglês | Em curso | Iscte | 2025 |
| Xinran Li | Attitudes of Chinese International Students Towards Prepared Dishes in Europe and America | Em curso | Iscte | 2024 | |
| Beatriz Pinto Silveiro | O equilíbrio entra sáude e tradição | Em curso | Iscte | 2024 | |
| Ana Carolina Dias Pereira | O Papel da Gestão de Conteúdo na Presença Digital da marca Swee | Em curso | Iscte | 2024 | |
| Nádia Vanessa Campos Gomes | Quality of service in f&b department provided by Ritz Four Seasons Lisbon hotel: Analysis of online reviews and strategies for improvement. | Em curso | Iscte | 2023 |
Terminadas (9)
| Nome do Estudante | Título/Tópico | Língua | Instituição | Ano de Início | Ano de Conclusão |
|---|---|---|---|---|---|
| Inas El Fakir | O Papel dos Influenciadores na Perceção da Informação pela Geração Z Portuguesa | Inglês | Iscte | 2024 | 2025 |
| Henry Monks | Entre a inovação e a implementação: meios digitais e IA no tratamento dermatológico na Alemanha | Inglês | Iscte | 2024 | 2025 |
| Catarina Sofia Carnide Coelho | Celebridades Virtuais: Perceções e Atitudes do Consumidor sobre Influenciadores Virtuais | Inglês | Iscte | 2024 | 2024 |
| Diana Maria de Deus Vozone | Para além das estrelas Michelin: Qualidade de Serviço em Restaurantes de Fine Dining Portugueses através de Avaliações Online | Inglês | Iscte | 2024 | 2024 |
| Sebastian Tretin | Surf Tourism in Portugal - The Gap between Managers and Guests Perceptions of Service Quality in Portuguese Hostels | Inglês | Iscte | 2023 | 2023 |
| Yang Mingxuan | A influência das atrações virtuais na disposição de potenciais turistas em visitar destinos de turismo cultural | Inglês | Iscte | 2023 | 2023 |
| Manon Claire Perea-Landa | Cuidados com a Pele Ecológicos: Influência da Imagem de Marca, Qualidade Percebida e Percepção de Preços na Intenção de Compra | Inglês | Iscte | 2023 | 2023 |
| Cynthia da Cruz Morais | Mercearia de desconto na Polónia | Inglês | Iscte | 2021 | 2022 |
| Catherine Marie Sophie Ellen Mertens | Turismo voluntário de curto prazo: uma oportunidade para o ambiente ou um problema ético? | Inglês | Iscte | 2021 | 2022 |
Projetos Finais de Mestrado (4)
Terminadas (4)
| Nome do Estudante | Título/Tópico | Língua | Instituição | Ano de Início | Ano de Conclusão |
|---|---|---|---|---|---|
| David Balseiro Vidal Pedro Dias | "Quetzal" - Descobre o mundo com os teus olhos | Inglês | Iscte | 2023 | 2024 |
| Joana Isabel Costa | "O Baeta": uma nova experiência sobre magia comestível | Inglês | Iscte | 2023 | 2023 |
| Francisca Sousa Maia | Expansão da Glovo Concepts através da adopção do modelo multi-app: um estudo sobre o sector de entregas em casa, no contexto da Glovo Portugal | Inglês | Iscte | 2022 | 2022 |
| Marta Carvalho | O efeito de cadeia, marca e distribuição na expansão | Português | Universidade Católica Portuguesa | 2016 | 2016 |
