O projecto Articulações pretende conhecer o papel do Regime Articulado com música nos percursos biográficos dos alunos da escola pública em Portugal, em particular na definição das suas práticas artísticas e culturais seja enquanto público ou enquanto actividade profissional. Com vista à apreensão das práticas, mas, também, dos sentidos atribuídos, o projecto assenta na metodologia qualitativa, com recurso à realização de entrevistas semi-directivas e análise de conteúdo temática.