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Atividades Letivas
Orientações
Teses de Doutoramento (23)
Em curso (12)
| Nome do Estudante | Título/Tópico | Língua | Estado | Instituição | Ano de Início |
|---|---|---|---|---|---|
| Cecília Ivone Menduni Sanches Luís | A Europa como processo imaginário. Indocumentados em Lisboa: entre a precariedade e a integração | Inglês | Em curso | ISCTE-IUL | 2018 |
| Dora Marina Honório da Costa Almeida Rebelo | Vidas excecionais? Processos de reciprocidade, agencialidade e negociação moral com refugiados | Inglês | Em curso | ISCTE-IUL | 2018 |
| Cecília Ivone Menduni Sanches Luís | A Europa como processo imaginário. Indocumentados em Lisboa: entre a precariedade e a integração | Inglês | Em curso | ISCTE-IUL | 2018 |
| Alexandre Emmanuel Audigane | Uma Ilha na Península: vinda, estadia e integração de refugiados da África lusófona pós-independência no Centro de Acolhimento para Refugiados de Peniche | Inglês | Em curso | ISCTE-IUL | 2017 |
| Alexandre Emmanuel Audigane | Uma Ilha na Península: vinda, estadia e integração de refugiados da África lusófona pós-independência no Centro de Acolhimento para Refugiados de Peniche | Inglês | Em curso | ISCTE-IUL | 2017 |
| Ana Rita Landeira Rodrigues | Mindjan matu em trânsito: saberes e práticas terapêuticas de São Tomé e Príncipe | Inglês | Em curso | ISCTE-IUL | 2016 |
| Marta Cristina Borges Pereira de Lemos | As tecnologias digitais móveis e migração forçada: o impacto do uso do smartphone no quotiano de um grupo de refugiados em Portugal | Inglês | Em curso | ISCTE-IUL | 2022 |
| Alexandre Emmanuel Audigane | Uma Ilha na Península: vinda, estadia e integração de refugiados da África lusófona pós-independência no Centro de Acolhimento para Refugiados de Peniche | Português | Em curso | ISCTE-IUL | 2022 |
| Cecília Ivone Menduni Sanches Luís | A Europa como processo imaginário. Indocumentados em Lisboa: entre a precariedade e a integração | Português | Em curso | ISCTE-IUL | 2022 |
| Ana Rita Rodrigues Landeiro | "Protagonists of traditional African medicine in Portugal: healing systems and traditional therapeutic practices" | Português | Em curso | ISCTE-IUL | 2020 |
| Marta Lemos | "As tecnologias digitais móveis e a migração forçada: O Impacto do Uso do Smartphone no Quotidiano de um Grupo de Refugiados em Portugal”, | Português | Em curso | ISCTE-IUL | 2017 |
| Dora Rebelo | "Solidariedade Horizontal: Dinâmica das redes de apoio voluntário na integração dos refugiados" | Português | Em curso | ISCTE-IUL | 2017 |
Terminadas (11)
| Nome do Estudante | Título/Tópico | Língua | Instituição | Ano de Início | Ano de Conclusão |
|---|---|---|---|---|---|
| Flávia Batista Stephan | Desde as raízes até os galhos: perspectivas decoloniais sobre refúgio LGBTQIA+ em Portugal e Espanha | Português | ISCTE-IUL | 2021 | 2023 |
| Flávia Batista Stephan | Desde as raízes até os galhos: perspetivas decoloniais sobre refúgio LGBTQIA+ em Portugal e Espanha | Inglês | ISCTE-IUL | 2020 | 2023 |
| Ana Rita Landeira Rodrigues | Mindján Tela em trânsito: De São Tomé, as plantas que curam, os saberes que perduram | Português | ISCTE-IUL | 2016 | 2022 |
| Dora Marina Honório da Costa Almeida Rebelo | Mobilidades e Resistências. Solidariedade informal e atos de cidadania com refugiados, requerentes de asilo e outras categorias moventes, na Europa pós-2015 | ISCTE-IUL | 2018 | 2021 | |
| Dora Marina Rebelo | Mobilidades e Resistências. Solidariedade informal e atos de cidadania com refugiados, requerentes de asilo e outras categorias moventes, na Europa pós- 2015 | Inglês | ISCTE-IUL | 2017 | 2021 |
| Ana Sofia Carvalho de Almeida | "Viver refugiada na Europa". Trajetos e integração de meninas e mulheres refugiadas | Português | ISCTE-IUL | 2017 | 2020 |
| Ana Sofia Carvalho de Almeida | Políticas, Instituições e Percursos migratória de mulheres e Meninas refugiadas em Portugal e Dinamarca | Português | ISCTE-IUL | 2017 | 2020 |
| Dora Marina Honório da Costa Almeida Rebelo | Mobilidades e Resistências. Solidariedade informal e atos de cidadania com refugiados, requerentes de asilo e outras categorias moventes, na Europa pós-2015 | Inglês | ISCTE-IUL | 2018 | 2018 |
| Ana Sofia Carvalho de Almeida | Políticas, Instituições e Percursos migratórioa de mulheres e Meninas refugiadas em Portugal e Dinamarca | Inglês | ISCTE-IUL | 2017 | 2017 |
| Ana Rita Landeira Rodrigues | Mindján Tela em trânsito: De São Tomé, as plantas que curam, os saberes que perduram | Inglês | ISCTE-IUL | 2016 | 2016 |
| Ana Sofia Carvalho de Almeida | Políticas, Instituições e Percursos Migratórios de Mulheres e Meninas Refugiadas em Portugal e Dinamarca | Português | ISCTE-IUL | 2020 |
Dissertações de Mestrado (27)
Em curso (8)
| Nome do Estudante | Título/Tópico | Língua | Estado | Instituição | Ano de Início |
|---|---|---|---|---|---|
| Olga Krysanova | Como é que a atitude dos jovens refugiados não acompanhados impacta o seu caminho para a inclusão em Portugal | Em curso | ISCTE-IUL | 2024 | |
| Ana Margarida Pinto da Costa | Refugiadas Ucranianas em Portugal: Percursos, Discriminação e Violência em Contexto Migratório | Em curso | ISCTE-IUL | 2024 | |
| Mariana Anginho Évora | As alterações nas dinâmicas sociais, económicas e culturais na freguesia de São Teotónio, no Sudoeste Alentejano, com o aumento da área dedicada à agricultura intensiva na região | Inglês | Em curso | ISCTE-IUL | 2021 |
| Cecília Menduni Luís | "A invisibilidade visível: entidades não governamentais e estruturas informais para apoiar imigrantes indocumentados na cidade de Lisboa" | Português | Em curso | ISCTE-IUL | 2020 |
| Susana Cristina Gomes Ribeiro Martins | " Syrian Students in Portugal: Mobility Academic Emergency " | Português | Em curso | ISCTE-IUL | 2020 |
| Ana Correia Costa | "Compromisso com a justiça social: advocacia em lidar com refugiados e requerentes de asilo". | Português | Em curso | FPCEUP | 2020 |
| : Ana Margarida Costa | “Refugiadas ucranianas em Portugal: percursos, discriminação e violência em contexto migratório | Inglês | Em curso | ISCTE-IUL | 2020 |
| Tomás Nolasco | “Complexidades em torno das migrações forçadas” | Inglês | Em curso | ISCTE-IUL | 2020 |
Terminadas (19)
| Nome do Estudante | Título/Tópico | Língua | Instituição | Ano de Início | Ano de Conclusão |
|---|---|---|---|---|---|
| Joana de Souza Borges | Decolonização da acção humanitária e seus reflexos nas relações entre trabalhadores locais e internacionais: Notas sobre uma Organização Não Governamental Internacional em Moçambique | Português | ISCTE-IUL | 2022 | 2023 |
| Ali Abbas Daher | A Crise dos Refugiados Sírios e o Impacto no Líbano | Inglês | ISCTE-IUL | 2023 | 2023 |
| Ali Daher | The Syrian Refugee Crisis and its Impact on Lebanon | Inglês | ISCTE-IUL | 2022 | 2023 |
| Mariana Anginho Évora | Ricos e Pobres no Sudoeste Alentejano: Os efeitos da Produção Agrícola de Frutos Vermelhos e da Imigração na Freguesia de São Teotónio | Português | ISCTE-IUL | 2021 | 2022 |
| Sara Dias Faustino Pinho | O Projeto LAR na aldeia da Ima: estratégias alternativas para a inclusão de refugiados e imigrantes em Portugal | Português | ISCTE-IUL | 2020 | 2022 |
| Mariana Anginho Évora | Ricos e Pobres no Sudoeste Alentejano: Os efeitos da Produção Agrícola de Frutos Vermelhos e da Imigração na Freguesia de São Teotónio | Inglês | ISCTE-IUL | 2022 | 2022 |
| Sara Dias Faustino Pinho | O Projeto LAR na aldeia da Ima: estratégias alternativas para a inclusão de refugiados e imigrantes em Portugal | Inglês | ISCTE-IUL | 2022 | 2022 |
| Sara Dias Faustino Pinho | A inclusão de refugiados e imigrantes no interior rural de Portugal. O projeto LAR. | Inglês | ISCTE-IUL | 2020 | 2021 |
| Laura Cardoni Ruffier | The impact of different legal determinants on the lives of asylum seekers in Portugal | Inglês | ISCTE-IUL | 2019 | 2021 |
| Teresa Carvalho Rego de Sousa | Práticas e Diálogos Cruzados da Psiquiatria Transcultural e a População Refugiado: Trechos Etnográficos | Português | ISCTE-IUL | 2018 | 2018 |
| Sara Bandeira Costa | O Negócio das Novas Tecnologias: Smartphones e a Integração de Refugiados na Europa. | Inglês | ISCTE-IUL | -- | 2018 |
| Teresa Carvalho Rego de Sousa | Práticas e Diálogos Cruzados da Psiquiatria Transcultural e a População Refugiado: Trechos Etnográficos | Inglês | ISCTE-IUL | 2018 | 2018 |
| Jovana Jaranovic | A crise dos refugiados e a Agenda Pós-2015: procurar soluções locais para um desafio mundial | Português | ISCTE-IUL | 2015 | 2016 |
| Joana Maria Botelho Lucas Coelho | Mulheres refugiadas em Portugal | Português | ISCTE-IUL | 2014 | 2016 |
| Joana Maria Botelho Lucas Coelho | Mulheres refugiadas em Portugal | Inglês | ISCTE-IUL | 2016 | 2016 |
| Jovana Jaranovic | A crise dos refugiados e a Agenda Pós-2015: procurar soluções locais para um desafio mundial | Inglês | ISCTE-IUL | 2016 | 2016 |
| Joana Lucas Coelho | “Refugee Women in Portugal.", | Inglês | ISCTE-IUL | 2020 | |
| Teresa Carvalho Rego de Sousa | "O efeito das representações socioculturais de psiquiatras em refugiados - abordagens de psiquiatria transcultural | Português | ISCTE-IUL | 2020 | |
| Alexandre Audigane | Uma Ilha na Península: chegada, permanência e integração de refugiados do pós-independência África Lusófona no Centro de Recepção de Refugiados de Peniche | Português | ISCTE-IUL | 2020 |
Projetos Finais de Mestrado (2)
Terminadas (2)
