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Orientações
Teses de Doutoramento (2)
Em curso (1)
| Tipo de Orientação | Nome do Estudante | Título/Tópico | Língua | Estado | Instituição | Ano de Início |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Orientador | Sara Pargana Mota | ?Tecnologias de Arquivo, Redes Sociais e Narrativas Biográficas: uma etnografia da memória na era digital? | Português | Em curso | ISCTE-IUL | -- |
Terminadas (1)
| Tipo de Orientação | Nome do Estudante | Título/Tópico | Língua | Instituição | Ano de Início | Ano de Conclusão |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Orientador | Sara Mónico Lopes | ?Os encantos e desencantos do saber escolar. Um estudo etnobiográfico sobre o regresso dos adultos à escola? | Português | ISCTE-IUL | -- | 2012 |
Dissertações de Mestrado (15)
Em curso (1)
| Tipo de Orientação | Nome do Estudante | Título/Tópico | Língua | Estado | Instituição | Ano de Início |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Orientador | Bruna Rafaela de Vasconcelos Mergulhão | O silêncio que fala: ritos fúnebres como performance e o cemitério como lugar de memória | Em curso | ISCTE-IUL | 2019 |
Terminadas (14)
| Tipo de Orientação | Nome do Estudante | Título/Tópico | Língua | Instituição | Ano de Início | Ano de Conclusão |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Orientador | Gabriela Cavalcante Rampazo | SER CRIANÇA E SER REFUGIADA - Vivências, identidades e culturas da infância no Jardim da Infância, do ponto de vista das crianças. | Português | ISCTE-IUL | 2019 | 2019 |
| Orientador | Anabela Hipólito Peso Catalão | "O smartphone é o meu crush!" - Crianças e os smartphones em contexto de atividades de tempos livres | Português | ISCTE-IUL | 2018 | 2019 |
| Orientador | Maria Fontes de Azevedo Coutinho | A venda ambulante na cidade de Lisboa: Entre a tradição e o empreendedorismo dos novos ambulantes | Português | ISCTE-IUL | 2014 | 2016 |
| Orientador | André Castro Soares | Entre Luanda, Lisboa, Milão, Miami e Cairo: Difusão e Prática da kizomba | Português | ISCTE-IUL | 2014 | 2015 |
| Orientador | Maria Gabriela Araújo Oliver Cruz | Consumo e Nação: uma investigação sobre a compra de produtos portugueses | Português | ISCTE-IUL | 2014 | 2015 |
| Orientador | Patrícia Sofia de Oliveira Crespo David Freire | Do Mapa ao Mapeamento: uma etnografia experimental com locative media | Português | ISCTE-IUL | 2011 | 2014 |
| Orientador | Pedro Gonçalo Sabino Rodrigues Baptista | Deriva de um sistema visual. Uma abordagem ecológica da experiência da aprenizagem do cinema das crianças do 4ºC da Escola Básica Nº 1 do Vale da Amoreira | Português | ISCTE-IUL | 2012 | 2013 |
| Orientador | Sara Mónico Lopes | Sou e não sou a mesma pessoa': trajetórias sociais de alunos adultos (M23) no ensino superior em contexto de novas oportunidades | Português | ISCTE-IUL | 2010 | 2013 |
| Orientador | Ana Margarida Ricardo de Almeida Ferraria | História, Tradição e Património da Música Militar em Portugal. Um Estudo de Caso: a Charanga a Cavalo da Guarda Nacional Republicana | Português | ISCTE-IUL | 2011 | 2012 |
| Orientador | Luísa Maria Caixeiro Remechido | O Eu Online, Etnografia reflexiva sobre práticas dos portugueses no Facebook | Português | ISCTE-IUL | 2012 | 2012 |
| Orientador | Leonel do Rosário Santos | Redes Sociais e Usos da Internet em dois grupos de jovens | Inglês | ISCTE-IUL | -- | 2010 |
| Orientador | Joaquim Manuel Gonçalves Ribeiro | A Imprensa regional e as comunidades locais. Jornal Alvorada: caracterização de um quinzenário local do Concelho da Lourinhã | Português | ISCTE-IUL | -- | 2010 |
| Orientador | Marco Manuel Henriques Coelho Ermidas | A Imagem do Criminoso na Imprensa Escrita | Inglês | ISCTE-IUL | -- | 2010 |
| Orientador | Teresa Costa | Si canua kan’kadja no tchiga: trajectórias, experiências e narrativa pessoais no presente migratório | Inglês | ISCTE-IUL | -- | 2008 |