Ano Letivo | Semestre | Nome da Unidade Curricular | Curso(s) | Coordenador |
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2024/2025 | 2º | Gestão Estratégica e Sistemas de Informação Organizacional | Mestrado em Gestão de Sistemas de Informação; | Sim |
2024/2025 | 2º | Gestão de Tecnologias de Informação e do Conhecimento | Curso de Pós Graduação em Informática Aplicada às Organizações; | Não |
2024/2025 | 2º | Seminário em Desenvolvimento de Sistemas de Informação | Curso de Pós Graduação em Informática Aplicada às Organizações; | Não |
2024/2025 | 1º | Gestão Estratégica e Sistemas de Informação Organizacional | Curso de Pós Graduação em Informática Aplicada às Organizações; | Sim |
2024/2025 | 1º | Gestão de Tecnologias de Informação e do Conhecimento | Mestrado em Gestão de Sistemas de Informação; | Não |
2024/2025 | 1º | Desenho de Sistemas de Informação | Mestrado em Gestão de Sistemas de Informação; | Não |
2024/2025 | 1º | Gestão de Sistemas de Informação | Mestrado em Engenharia Informática; | Não |
2023/2024 | 2º | Gestão Estratégica e Sistemas de Informação Organizacional | Mestrado em Gestão de Sistemas de Informação; | Sim |
2023/2024 | 2º | Seminário em Desenvolvimento de Sistemas de Informação | Curso de Pós Graduação em Informática Aplicada às Organizações; | Não |
2023/2024 | 1º | Gestão Estratégica e Sistemas de Informação Organizacional | Curso de Pós Graduação em Informática Aplicada às Organizações; | Sim |
2023/2024 | 1º | Gestão de Tecnologias de Informação e do Conhecimento | Curso de Pós Graduação em Informática Aplicada às Organizações; | Não |
2023/2024 | 1º | Desenho de Sistemas de Informação | Mestrado em Gestão de Sistemas de Informação; | Não |
2022/2023 | 2º | Gestão Estratégica e Sistemas de Informação Organizacional | Mestrado em Gestão de Sistemas de Informação; | Sim |
2022/2023 | 2º | Seminário em Desenvolvimento de Sistemas de Informação | Curso de Pós Graduação em Informática Aplicada às Organizações; | Não |
2022/2023 | 1º | Gestão Estratégica e Sistemas de Informação Organizacional | Curso de Pós Graduação em Informática Aplicada às Organizações; | Sim |
2022/2023 | 1º | Gestão de Tecnologias de Informação e do Conhecimento | Curso de Pós Graduação em Informática Aplicada às Organizações; | Não |
2022/2023 | 1º | Desenho de Sistemas de Informação | Mestrado em Gestão de Sistemas de Informação; | Não |
2021/2022 | 2º | Gestão Estratégica e Sistemas de Informação Organizacional | Mestrado em Gestão de Sistemas de Informação; | Sim |
2021/2022 | 2º | Seminário em Desenvolvimento de Sistemas de Informação | Curso de Pós Graduação em Informática Aplicada às Organizações; | Não |
2021/2022 | 1º | Gestão Estratégica e Sistemas de Informação Organizacional | Curso de Pós Graduação em Informática Aplicada às Organizações; | Sim |
2021/2022 | 1º | Gestão de Tecnologias de Informação e do Conhecimento | Curso de Pós Graduação em Informática Aplicada às Organizações; | Não |
2020/2021 | 2º | Gestão Estratégica e Sistemas de Informação Organizacional | Mestrado em Gestão de Sistemas de Informação; | Sim |
2020/2021 | 2º | Seminário em Desenvolvimento de Sistemas de Informação | Curso de Pós Graduação em Informática Aplicada às Organizações; | Não |
2020/2021 | 1º | Gestão Estratégica e Sistemas de Informação Organizacional | Curso de Pós Graduação em Informática Aplicada às Organizações; | Sim |
2020/2021 | 1º | Gestão de Tecnologias de Informação e do Conhecimento | Curso de Pós Graduação em Informática Aplicada às Organizações; | Não |
2020/2021 | 1º | Gestão de Tecnologias de Informação e do Conhecimento | Curso de Pós Graduação em Informática Aplicada às Organizações; | Não |
2019/2020 | 2º | Gestão Estratégica e Sistemas de Informação Organizacional | Mestrado em Gestão de Sistemas de Informação; | Sim |
2019/2020 | 1º | Gestão Estratégica e Sistemas de Informação Organizacional | Curso de Pós Graduação em Informática Aplicada às Organizações; | Sim |
2019/2020 | 1º | Gestão de Tecnologias de Informação e do Conhecimento | Curso de Pós Graduação em Informática Aplicada às Organizações; | Não |
Gabinete D6.10
Atividades Letivas
Orientações
Dissertações de Mestrado (23)
Em curso (4)
Nome do Estudante | Título/Tópico | Língua | Estado | Instituição | Ano de Início |
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Dilberto Iamadú Jau | Fatores influenciadores na adoção de operações de transferências eletrónicas entre Portugal e a Guiné-Bissau | Entregue | ISCTE-IUL | 2024 | |
João António Silva Paz Lopes | Quais são os drivers que orientam a Transformação Digital no Supply Chain? | Em curso | ISCTE-IUL | 2024 | |
Rafael Alexandre Pires Reto | O Impacto da Desmaterialização de recibos/faturas nos Drive Throughts em Portugal: Um Estudo sobre a Aceitação e Benefícios do Formato Digital | Em curso | ISCTE-IUL | 2024 | |
Samuel Alexandre Rebelo Azevedo | Fatores Tecnológicos Impulsionadores da Adoção de FinTech no Pós-Pandemia: Uma Análise Qualitativa com Leximancer | Em curso | ISCTE-IUL | 2024 |
Terminadas (19)
Nome do Estudante | Título/Tópico | Língua | Instituição | Ano de Início | Ano de Conclusão |
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Marcelo Félix Frutuoso | Pegada de Carbono: Quais os conceitos a incluir no desenvolvimento de uma aplicação de cálculo da pegada de carbono | ISCTE-IUL | 2023 | 2024 | |
Bruno Filipe Martins Pegado Andrade | CarbonTracker: Medir e melhorar a consciência sobre a pegada de carbono através do desenvolvimento de uma App | ISCTE-IUL | 2024 | 2024 | |
José Miguel Couto Nunes Rosa | Clareza sobre a Pegada de Carbono: Capacitar as Organizações para a tomada de decisões mais Sustentáveis. | ISCTE-IUL | 2024 | 2024 | |
Giovanna Damasceno Moreira | Fatores-chave para transferência de conhecimento em projetos de computação em nuvem | ISCTE-IUL | 2024 | 2024 | |
Danielson Nataniel de Pina Ribeiro | Gamificação como potencializador do sentimento de pertencimento organizacional dos consultores de TI alocados em regime de Outsourcing. | Português | ISCTE-IUL | 2021 | 2023 |
Dário Tito dos Santos Silva Precioso | Cyber Sailor: o pessoal afeto às Comunicações e Sistemas de Informação para assegurar o Comando e Controlo das operações militares navais do futuro | Inglês | ISCTE-IUL | 2021 | 2022 |
Ana Filipa Viana Nunes | Impacto do web design no setor de vestuário | Português | ISCTE-IUL | 2021 | 2022 |
Rita Alexandra Ferreira Domingues | Gamificação: Comer melhor | Português | ISCTE-IUL | 2021 | 2022 |
Alexandra Mendes da Fonseca | O impacto da pandemia de covid-19 na transformação digital na área da banca na Península Ibérica | Português | ISCTE-IUL | 2021 | 2022 |
Bernardo Santana Caeiro | Plataformas de Forex | Português | ISCTE-IUL | 2020 | 2021 |
Vanessa Sofia Pinto Marques | O impacto de uma aplicação mobile no ensino da História para alunos do ensino secundário | Português | ISCTE-IUL | 2020 | 2020 |
Inês Couto de Sousa Tavares da Silva | Efeitos negativos e limitações da gamificação no período entre 2005 e 2020: uma revisão sistemática da literatura | Português | ISCTE-IUL | 2019 | 2020 |
Simão de Serpa Zanatti Zuzarte Saraiva | Easy Fisco: Uma solução para a iliteracia fiscal dos jovens portugueses | Português | ISCTE-IUL | 2019 | 2020 |
Hélio José Cavudissa | Protótipo de software de apoio ao ensino universitário em Angola.(Fala Comigo) | Português | ISCTE-IUL | 2019 | 2020 |
Pedro Leonardo Rodrigues Fernandes | Sistema de informação para identificação e localização de produtos em supermercados | Português | ISCTE-IUL | 2019 | 2020 |
Nuno Miguel de Jesus Grilo Cavalheiro | Gamificação de Património Cultural e os seus efeitos na satisfação turística | Inglês | ISCTE-IUL | 2018 | 2019 |
Miguel António Tavares dos Santos Afonso | Pesquisa de Emprego na Web: Plataforma de agregação de ofertas de emprego e a aceitação destas ofertas no mercado de trabalho. | Português | ISCTE-IUL | 2018 | 2018 |
Catia Andreia Gourgel Henriques | "Brincar com os sons": Introdução da TIC na terapia da fala | Português | ISCTE-IUL | 2017 | 2018 |
Fabio Pontes Damil | A importância da tecnologia na criação de hábitos de leitura. | Português | ISCTE-IUL | 2017 | 2018 |
Projetos Finais de Mestrado (2)
Em curso (1)
Nome do Estudante | Título/Tópico | Língua | Estado | Instituição | Ano de Início |
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Marco Rafael Rego Cascalheira | Estratégias para Otimizar a Experiência do Consumidor em Plataformas Digitais: Uma Abordagem Focada na Compra Assistida | Em curso | ISCTE-IUL | 2024 |
Terminadas (1)
Nome do Estudante | Título/Tópico | Língua | Instituição | Ano de Início | Ano de Conclusão |
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Ânia Catarina Lourenço Vitorino | IT Performance Monitor: Gestão inteligente de alocação e planeamento de Recursos num Departamento de Sistemas de Informação | ISCTE-IUL | 2024 | 2024 |