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| Ano Letivo | Semestre | Nome da Unidade Curricular | Curso(s) | Coordenador |
|---|---|---|---|---|
| 2019/2020 | 1º | Dinâmicas Sociais e Culturais de África | Estudos Africanos; | Não |
| 2019/2020 | 1º | Seminário de Projecto de Investigação em Estudos Africanos | Estudos Africanos; | Não |
| 2019/2020 | 2º | Seminário de Projecto de Investigação em Estudos Africanos | Estudos Africanos; | Não |
Investigadora Integrada
CEI-IUL - Centro de Estudos Internacionais
(ESPP)
[Desafios Societais e do Desenvolvimento]
(Ext. )
Atividades Letivas
Orientações
Dissertações de Mestrado (12)
Em curso (2)
| Tipo de Orientação | Nome do Estudante | Título/Tópico | Língua | Estado | Instituição | Ano de Início |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Orientadora | Geovana Dias Jardim | Formas de expressão das mulheres Kalunga e das mulheres Caboverdianas | Em curso | ISCTE-IUL | 2019 | |
| Orientadora | Maura Gonçalves Couto | Contributos da Educação Pré Escolar para o Desenvolvimento da Criança Moçambicana | Em curso | ISCTE-IUL | 2019 |
Terminadas (10)
| Tipo de Orientação | Nome do Estudante | Título/Tópico | Língua | Instituição | Ano de Início | Ano de Conclusão |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Orientadora | Ondina Maria Ganito Giga | Contributos para a caracterização do abandono escolar das raparigas em Moçambique - Estudo de caso da Escola Secundária de Anchilo na Província de Nampula | Português | ISCTE-IUL | 2018 | 2019 |
| Orientadora | Beatriz Sardinha Braga | A Educação para o Desenvolvimento na visão das ONGD portuguesas: estudos de caso | Português | ISCTE-IUL | 2017 | 2018 |
| Orientadora | Joana Maria Fernandes Lopes Clemente | Contributo da alimentação escolar no combate ao absentismo no ensino primário em Moçambique: estudo de caso | Português | ISCTE-IUL | 2017 | 2018 |
| Orientadora | Elisangela Filomena Semedo Varela | Educação para a Sustentabilidade Socio Ambiental em Cabo Verde: um contributo das escolas secundárias | Português | ISCTE-IUL | 2016 | 2017 |
| Orientadora | Francisco Armando Bilima Té | Políticas sobre o sistema educativo na Guiné-Bissau: numa perspectiva longitudinal: Ensino Básico e Secundário | Português | ISCTE-IUL | 2016 | 2017 |
| Orientadora | Manhantoo Evalina Pereira Gomes Dias | As Escolas de Verificação Ambiental (EVA) na Guiné-Bissau: um contributo para o Desenvolvimento Sustentável | Português | ISCTE-IUL | 2013 | 2015 |
| Orientadora | Maria da Piedade Marques de Souza | A África no Brasil: Implementação do seu conhecimento no ensino | Português | ISCTE-IUL | 2013 | 2015 |
| Orientadora | António Manuel | O papel do Município na Implementação do Ensino Superior: Estudo de Caso do Município da Matala-Huila (Angola) | Português | ISCTE-IUL | 2012 | 2014 |
| Orientadora | Ana Catarina Santos Carloto Ferreira | Promoção do voluntariado nas escolas: o seu contributo para o desenvolvimento pessoal e comunitário: Um estudo de caso | Português | ISCTE-IUL | 2012 | 2013 |
| Orientadora | Lino Tanga | O ensino indígena em Angola e o Papel dos Missionários | Português | ISCTE-IUL | 2010 | 2012 |