Português
| Teaching Year | Semester | Course Name | Degree(s) | Coordinator |
|---|---|---|---|---|
| 2025/2026 | 1º | Contemporary Social Inequalities | Master Degree in Education and Society; | No |
| 2024/2025 | 1º | Contemporary Social Inequalities | Master Degree in Education and Society; | No |
| 2023/2024 | 1º | Contemporary Social Inequalities | Master Degree in Education and Society; | No |
| 2022/2023 | 1º | Planning and Evaluation of Education and Training | Master Degree in Education and Society; | No |
| 2021/2022 | 1º | Planning and Evaluation of Education and Training | Master Degree in Education and Society; | Yes |
| 2020/2021 | 1º | Planning and Evaluation of Education and Training | Master Degree in Education and Society; | Yes |
| 2019/2020 | 1º | Planning and Evaluation of Education and Training | Master Degree in Education and Society; | No |
| 2018/2019 | 1º | Planning and Evaluation of Education and Training | Master Degree in Education and Society; | No |
| 2017/2018 | 1º | Planning and Evaluation of Education and Training | Master Degree in Education and Society; | No |
| 2016/2017 | 1º | Planning and Evaluation of Education and Training | Master Degree in Education and Society; | Yes |
| 2015/2016 | 1º | Planning and Evaluation of Education and Training | Master Degree in Education and Society; | No |
| 2014/2015 | 2º | Planning and Evaluation of Education and Training | Master Degree in Education and Society; | No |
| 2014/2015 | 1º | Media and Socio-Cultural Mediations | -- | No |
| 2013/2014 | 2º | Planning and Evaluation of Education and Training | Master Degree in Education and Society; | No |
Associate Researcher
CIES-Iscte - Centre for Research and Studies in Sociology
(ESPP)
[Education and Science]
217903997 (Ext. 722011)
Teaching Activities
Supervisions
Post-doc Supervisions (2)
Ongoing (1)
| Student Name | Title/Topic | Language | Status | Institution | Initial Year |
|---|---|---|---|---|---|
| Schippling, Anne | Portuguese | Developing | Iscte | -- |
Concluded (1)
| Student Name | Title/Topic | Language | Institution | Initial Year | Concluding Year |
|---|---|---|---|---|---|
| Santos, Susana | Portuguese | Iscte | -- | 2018 |
Ph.D. Thesis (2)
Ongoing (2)
| Student Name | Title/Topic | Language | Status | Institution | Initial Year |
|---|---|---|---|---|---|
| Simone dos Santos Donatelli | Saberes criativos para envelhecer. Literacia e arte no envelhecimento em Portugal e no Brasil | Portuguese | Developing | Iscte | 2022 |
| Giulia Bazzucco | A disposição para a colaboração ao longo da vida. Um estudo acerca da sociogénese das disposições | Portuguese | Developing | Iscte | 2022 |
M.Sc. Dissertations (35)
Ongoing (7)
| Student Name | Title/Topic | Language | Status | Institution | Initial Year |
|---|---|---|---|---|---|
| Beatriz Isabel Jardim Camacho | A Escola depois das aulas - A voz das crianças sobre a Componente de Apoio à Família (CAF) e as Atividades Extra Curriculares (AEC). | Developing | Iscte | 2025 | |
| Nina Agnieszka Sobocinska | Ecocommunities in Portugal: Exploring Ideals, Motivations and the Realities of Shared Life | Developing | Iscte | 2025 | |
| Matilde Gonçalves Barros | Como experienciam os jovens a escola? | Developing | Iscte | 2025 | |
| João Miguel Leal Figueirinhas Costa | Playgrounds as an Educational Tool – The Case of the Municipality of Lisbon | Developing | Iscte | 2025 | |
| Nelvino Fernando Quebá | Democratization and inequality of access to education | Developing | Iscte | 2025 | |
| Maria Dulce Pinto Braz | Holocaust - Collective memories as educational content | Developing | Iscte | 2024 | |
| Diana Manuela de Gusmão Nogueira Vieira | O Ensino Artístico Especializado em Dança: A Adequação da Legislação às Necessidades das Escolas em Portugal | Developing | Iscte | -- |
Concluded (28)
| Student Name | Title/Topic | Language | Institution | Initial Year | Concluding Year |
|---|---|---|---|---|---|
| Francisco José Louro Rocha | Being a Teacher’s Child: Experiences and Educational Trajectories | Portuguese | Iscte | 2024 | 2025 |
| João Pedro Rica Soares Carraça | Teacher Shortages: An Analysis of the Influence of Teachers' Socio-Professional Conditions on Youth Career Choice | Portuguese | Iscte | 2024 | 2025 |
| Mónica Cristina Marques Branco dos Santos Casquinha | Orquestra de Vialonga - stigma or identity? | Portuguese | Iscte | 2024 | 2024 |
| Joaquim Avelino Cafunda Nanga | The construction of the educational project in school management in Angola: Dilemmas and challenges | Portuguese | Iscte | 2022 | 2023 |
| Cátia Sofia Gomes Nunes | Proposal of an evaluation model for the environmental leadership program "Generation Earth Portugal" | Portuguese | Iscte | 2022 | 2023 |
| Beatriz Ribeiro Soares Pinto Nogueira | An education for integration: unaccompanied minors in the Portuguese educational system | Portuguese | Iscte | 2022 | 2023 |
| Joana Raquel dos Anjos Ferro | "The Educational Planning of Municipalities- The Case of Oeiras" | Portuguese | Iscte | 2021 | 2023 |
| Viviana Elisabete Colaço Batista | Motivations for the pro-environmental behavior of portuguese university students: clues on the path of School Environmental Education | Portuguese | Iscte | 2022 | 2022 |
| Simone dos Santos Donatelli | WHEN EDUCATION AND ART EMBRACE EACH OTHER:Socio-educational interventions as key learning factors. | Portuguese | Iscte | 2019 | 2020 |
| Giulia Bazzucco | Who am I? Origins, learning and self-construction | Portuguese | Iscte | 2019 | 2020 |
| Inês Luís Dias | The Role of the Individual in the Portuguese Modern Society - Socialization Process: Family, School and the Choice of Profession | Portuguese | Iscte | 2018 | 2019 |
| Maria Margarida Cabral Figueiredo do Rosário Louro | Reinventing the School: The Challenge of the Pedagogical Innovation Pilot Project | Portuguese | Iscte | 2018 | 2019 |
| Fernanda Maria Magro Graça | The kindergarten as a support of families in the exercise of their parenthing | Conception of an intervention project | Portuguese | Iscte | 2019 | 2019 |
| Alexandra Raquel Manhãs Fortunato Vela | Accompanied study by an educational project: Nine To Five Project of Pedro Arrupe's College in Lisbon | Portuguese | Iscte | 2017 | 2018 |
| Hilário Francisco Macandja | O Impacto da Introdução dos Ciclos de Aprendizagem no Ensino Primário na cidade de Maputo-Moçambique | Portuguese | Iscte | 2015 | 2017 |
| Manuel Soares Vilaça | Um Gigabyte de bem-estar. A importância e utilidade das novas tecnologias para um envelhecimento ativo | Portuguese | Iscte | 2016 | 2017 |
| Ana Rita Marques Antunes | Educação pela inclusão. Desperta o melhor que há em ti. | Portuguese | Iscte | 2016 | 2017 |
| Pilar Ruiz Alonso | Abertura de um centro de menores em situação de desproteção e vulnerabilidade | Portuguese | Iscte | 2016 | 2017 |
| Maria do Rosário de Gouveia Brazão | Na Rota das Aprendizagens Sustentáveis | Portuguese | Iscte | 2015 | 2016 |
| Irabel Lago de Oliveira | O ensino à distância no combate à exclusão territorial: o caso do EMITEC | Portuguese | Iscte | 2014 | 2016 |
| João António Carvalho Paulo | A escola sem fios: o Flipped Learning no ensino da Prótese Dentária | Portuguese | Iscte | 2015 | 2016 |
| Fernanda Maria Monteiro Pinheiro | Combate ao Insucesso Escolar: Diagnóstico e Pistas para a Intervenção Local | Portuguese | Iscte | 2014 | 2015 |
| Erivan Xavier dos Santos | As transformações na educação básica pela ação do capitalismo tardio | Portuguese | Iscte | 2014 | 2015 |
| Diana Manuela de Gusmão Nogueira Vieira | Educação pela Arte - Um projeto de dança para seniores | Portuguese | Iscte | 2014 | 2015 |
| Maria Hermínia Diogo da Palma Rodrigues Fortunato | O impacto dos cursos de educação e formação, na vida dos jovens: percursos e expectativas | Portuguese | Iscte | 2011 | 2012 |
| Dautarin Bruno Monteiro da Costa | A escola e a indisciplina: partindo de um caso rotulado | Portuguese | Iscte | 2011 | 2012 |
| Ana Rita Domingues Teixeira | Projectos TEIP e novos profissionais nas escolas: agentes de desenvolvimento local? | Portuguese | Iscte | 2011 | 2012 |
| Inês Sofia Domingues Baptista | Iscte | 2010 | 2011 |
M.Sc. Final Projects (5)
Concluded (5)
| Student Name | Title/Topic | Language | Institution | Initial Year | Concluding Year |
|---|---|---|---|---|---|
| Matilde Mendes Bandeira | (Re)ConheSER Project | Portuguese | Iscte | 2024 | 2024 |
| Maria Miguel Ferreira de Matos Bexiga | Interweaving Generations | Portuguese | Iscte | 2022 | 2023 |
| Isabel Maria Antunes Vinhas Pires Jorge Cunha | Tertúlias e tertuloquices: uma forma diferente de aprendizagem | Portuguese | Iscte | 2013 | 2014 |
| Cristina Salomé Prates Sabino | Jornal Escolar: um instrumento ao serviço da aprendizagem | Portuguese | Iscte | 2013 | 2014 |
| Andreia Cristina Alves Faustino Nunes | Intervir para Incluir: As relações de Sociabilidade entre crianças com necessidades educativas diferentes em contexto lúdico - Um projecto de intervenção | Portuguese | Iscte | 2011 | 2012 |
