Lista de Projetos

The Iberian Digital Media Observatory (IBERIFIER Plus) aims to expand the ongoing activities of IBERIFIER (www.iberifier.eu),the Iberian hub established in 2021 dedicated to researching and combating disinformation in Spain and Portugal. Composed of ahighly experienced and qualified consortium of 25 partners and 1 associate partner, the new hub plans to engage in fact-checking inthree languages (Portuguese, Spanish, and Catalan) while exploring artificial intelligence (AI) technologies for early disinformationdetection. It will also analyse the impacts of disinformation, particularly in the digital media ecosystem, and promote media literacy.Thus, IBERIFIER Plus covers all the key objectives of the Call, including actively engaging with EDMO, fact-checking harmfuldisinformation, conducting research on disinformation's impact on society, supporting media literacy campaigns, monitoring onlineplatform policies, and enhancing communication efforts. Aligned with the Call's focus on linguistic areas, IBERIFIER Plus' unique aspectis its ambition to expand its activities beyond Spain and Portugal, influencing the Ibero-American region, Africa, and Asia, where Spanishand Portuguese are spoken by over 800 million native speakers. Regarding impact, IBERIFIER Plus plans to employ dissemination,exploitation, and engagement strategies to ensure the effective sharing, application, and engagement of multiple stakeholders with itsresearch outcomes. Overall, IBERIFIER Plus aims to contribute to the Digital Europe Programme's objectives and EDMO strategy byaddressing disinformation challenges in Spain and Portugal, and expanding its reach beyond these two countries.

ECOFEMINDI investiga as relações entre as mulheres e o mundo não-humano, a importância do conhecimento ecológico tradicional que as mulheres possuem nas sociedades indígenas e como esse conhecimento afecta o papel das mulheres, o seu estatuto e prestígio no agregado familiar e na sociedade em que vivem. dicotomia natureza/cultura e o papel dominante dos humanos sobre a natureza e outras pessoas não humanas, Hoje as ecofeministas concordam que existe também um paralelo entre a dominação da natureza e a exploração das mulheres. Entretanto, no meio dos conflitos ambientais, a ontologia política discute a necessidade do pluriverso como uma possibilidade, em vez do dualismo entre humanos e animais no mundo ocidental, levando mais a sério as ideias indígenas sobre a sua geografia que envolve não-humanos e espíritos mestres. As regiões da Sibéria e da Amazónia frequentemente abrigam discussões teóricas sobre animismo e pessoas não humanas na literatura. No entanto, a perspectiva de género destas ontologias quase não é mencionada e isso fez com que as relações humano-ambiente raramente fossem descritas através das lentes da antropologia feminista crítica. Para responder às questões de pesquisa, Ecofem.indi utilizará métodos de pesquisa qualitativa de antropologia social em duas comunidades indígenas na Amazónia e na Sibéria com uma metodologia participativa para compreender as relações entre as mulheres e o mundo não humano.

The RETIME project (Horizon Europe Innovation Action) aims to address impactful changes at both the contextual district level and individual homes of natural and human-caused disasters. It will introduce a data-driven tool that aggregates existing data from weather stations, sensor networks, and satellite images, automated on-site surveys to simulate the impacts of current phenomena and future projections. The innovative aspect lies in an advanced computational analysis that generates prospective scenarios based on socio-architectural and environmental studies, combined with local, territorial remote and on-site surveys.  

O MediaLab Iscte está vocacionado para a experimentação laboratorial, apoio à investigação e produção de conteúdos editoriais e encontra-se integrado no CIES-Iscte. O MediaLab é uma estrutura de apoio técnico-científico às atividades e ao desenvolvimento da investigação científica fundamental e aplicada, à formação avançada em contexto de investigação e à transferência de conhecimentos para a sociedade. O MediaLab Iscte está vocacionado para a análise das práticas de comunicação nos seus diferentes modelos e objetos – do digital ao analógico, do texto à imagem, passando pelo som, audiovisual e multimédia, até à análise de tendências online, relacionadas com redes e media sociais, pesquisas online e opiniões dos participantes, visualização da informação e ciência de dados. O MediaLab Iscte foi constituído com o objetivo estratégico de criar um espaço de apoio à investigação científica e desenvolvimento de projetos inovadores, no cruzamento entre a vertente de investigação teórico-empírica e a dimensão analítico-tecnológica que permite acompanhar as dinâmicas de transformação da sociedade em rede no século XXI. O MediaLab Iscte tem como objetivos:Investigar os efeitos da comunicação em rede e da disseminação de uma cultura mediatizada nos seus diferentes usos e dimensões por parte dos participantes na comunicação;Analisar, desenvolver, testar e disseminar novos formatos e conteúdos jornalísticos audiovisuais digitais emergentes destinados ao público em geral;Investigar, desenvolver e disseminar o uso dos métodos digitais de investigação por parte dos investigadores, professores e alunos da comunidade Iscte.

O objetivo estratégico do projeto é reduzir o abandono e promover o sucessoacadémico dos estudantes no 1.º ano, pela primeira vez no 1.º ciclo de estudos,assegurando a regularidade de iniciativas neste âmbito. A candidatura surge na continuação do projeto In_Iscte, a decorrer, ajustando-se agora às ambições do programa Impulso Mais Digital. Identificam-se quatro objetivos específicos: 1. Melhorar a integração e o sucesso dos novos estudantes através de programas de mentoria e tutoria;2. Promover a partilha e disseminação de práticas de inovação pedagógica dentro e fora da sala de aula, renovando e diversificando metodologias e instrumentos tecnológicos;3. Desenvolver mecanismos de identificação, comunicação e acompanhamento de estudantes em risco;4. Reforçar as competências de autoaprendizagem e de trabalho em equipa. Como objetivo transversal, refira-se o alargamento da base social dos estudantes doensino superior. Neste sentido, tendo como foco os estudantes inscritos no 1.º ano pela primeira vez, será dada especial atenção a grupos tradicionalmente sub-representados ou com dificuldades identificadas na integração no ensino superior: estudantes de contingentes prioritários/especiais - com enfase aos estudantes com deficiência; estudantes beneficiários da ação social escolar; estudantes bolseiros provenientes de países PALOP; estudantes deslocados da sua residência habitual por motivos de estudo; trabalhadores-estudantes (Almeida et al, 2003; Machado et al. 2003; Martins, Mauritti e Costa, 2005 e 2008; Martins, 2015; Martins, Carvalho, Ávila & Costa, 2017; Martins, 2020; Martins e Ramos, 2020; Martins, Mauritti & Machado, 2023; Matias et al. 2023; Mauritti et al. 2023; Mauritti, Pintassilgo et al. 2023; SEAQ-UQ-Iscte, 2023). A definição dos objetivos articula-se com as áreas prioritárias de intervenção identificadas no aviso de abertura. Na prossecução destes objetivos, desenvolver-se-ão quatro eixos de atividades principais: 1) um programa de mentorias ...