Lista de Projetos

O projeto consiste na colaboração entre a Associação Portuguesa pelos Direitos da Mulher na Gravidez e Parto (APDMGP) e o Laboratório de Estudos Sociais sobre o Nascimento (nascer.pt) - CIES-Iscte, para o desenvolvimento da 3.ª edição do Inquérito às Experiências de Parto em Portugal (2020–2025).  As atividades a desenvolver no âmbito do acordo incluem: consultoria científica na definição do guião do inquérito e do processo de amostragem; construção do guião de inquérito; apoio à divulgação do inquérito e à recolha de respostas; análise e tratamento dos dados recolhidos; e produção do relatório final do estudo.

Desde a adesão de Portugal à União Europeia, o financiamento comunitário tem apoiado a expansão e diversificação das ofertas de dupla certificação de nível secundário, visando combater o abandono escolar precoce e melhorar a empregabilidade dos jovens. Este projeto, apresentado pelo consórcio IPPS-Iscte, CIES-Iscte e CoLABOR, é uma avaliação do impacto dos fundos europeus (FSE/FSE+) no aumento das qualificações de nível intermédio (nível 4 do Quadro Nacional de Qualificações) da população jovem em Portugal e na melhoria da sua inserção no mercado de trabalho, abrangendo o período 2014-2025. Os objetivos centrais incluem aferir o contributo dos fundos para a redução do abandono escolar precoce, o aumento do sucesso educativo, a qualificação e a empregabilidade dos jovens, tendo em conta os ciclos de programação PT2020 e PT2030. As modalidades analisadas são Cursos Profissionais, Cursos de Aprendizagem, Cursos de Educação e Formação, Cursos Vocacionais e Cursos de Ensino Artístico Especializado, incluindo ainda os Centros Tecnológicos Especializados e o Sistema de Antecipação de Necessidades de Qualificações. A metodologia articula três abordagens: Avaliação Baseada na Teoria com Teoria da Mudança, para mapear a lógica causal da intervenção; Análise de Impacto Contrafactual, utilizando emparelhamento Coarsened Exact Matching, para estimar os efeitos líquidos da participação nas formações; e Qualitative Comparative Analysis, para fundamentar a seleção de 21 estudos de caso. A recolha de dados combina fontes administrativas (DGEEC, Segurança Social, IEFP), inquéritos por questionário a entidades formadoras e empregadores, entrevistas semiestruturadas, focus groups e estudos de caso aprofundados. Equipa: Paulo Feliciano (coordenador, IPPS), Frederico Cantante (coordenador adjunto, CoLABOR), Alexandre Calado (coordenador adjunto, CIES), Sónia Costa (CoLABOR), Pedro Estevão (CoLABOR), João Pedro Henriques (CIES), Teresa Evaristo (CIES), Pedro Videira (CIES), Paulo Pedroso...

Supporting the UNOSSC’s Triangular Cooperation Window through UNESCO-IESALC and UNOSSC co-launched SUCN as well as extending the initial proposal of CorReMar presented to the Fund Portugal – Latin America – Africa with expertise contributed through universities from Portugal, Chile and Mozambique, this Blue Economy pilot project is based on the need to expand scientific knowledge about the impact of climate change and the possibilities of mitigating it through the development of a blue economy for a green recovery, revitalizing the life of coastal communities and natural and cultural heritage and, at the same time, proposing processes to offset the negative effects of climate change on them, by creating tools that contribute to raising awareness and empowering the communities living there through an evidence-based approach.

The European Union is committed to achieving climate neutrality by 2050, a goal enshrined in the European Green Deal. This ambitious agenda necessitates significant transformations across various sectors, particularly the energy sector, to mitigate climate change impacts and ensure sustainable development. As part of this transition, the concept of a ""twin transition"" refers to the simultaneous shift towards a green economy and digital transformation, posing both challenges and opportunities for industries and their workforce. The energy sector, a cornerstone of Europe's economy, faces profound changes in its operational and employment landscapes due to these transitions. These changes include the phasing out of fossil fuels, increased reliance on renewable energy sources, and advancements in digital technologies. While these developments promise environmental benefits and economic opportunities, they also raise concerns about job security, skills mismatch, and social inequalities among workers. In response to these challenges, the ""Energise!"" project aims to foster a robust social dialogue framework that supports a just transition in the European energy sector. Led by Fiequimetal and supported by a consortium of partners across Europe, including trade unions, employers' associations, and research centers, the project seeks to empower social partners and stakeholders to effectively engage in decision-making processes that ensure fair working conditions and equitable outcomes during the twin transition.

Nas últimas duas décadas, o setor público da saúde em Portugal tem sido marcado por processos de empresarialização da gestão, inspirados nos princípios da New Public Management, que introduziram modelos orientados para eficiência, contratualização e gestão por resultados. Embora a literatura aponte ganhos económicos, persistem lacunas críticas quanto aos impactos destes modelos na qualidade, humanização e eficácia dos cuidados, especialmente em profissões centradas na relação e na proteção de populações vulneráveis, como o Serviço Social Hospitalar. Este projeto visa analisar de que modo a empresarialização da gestão no SNS, particularmente nas Entidades Públicas Empresariais (E.P.E.) - nomeadamente as Unidades Locais de Saúde (ULS) e os Institutos Portugueses de Oncologia (IPO) - influencia [u1.1] a identidade profissional, a autonomia técnica, a perceção de eficácia assistencial e a qualidade da intervenção do Serviço Social Hospitalar, x[u2.1] considerando também o bem-estar dos Assistentes Sociais. Pretende-se compreender [u3.1] como a experiência em diferentes modelos de gestão ao longo do tempo - incluindo anteriores Parcerias Público-Privadas (PPP) ou administração direta - influencia as perceções atuais dos profissionais que hoje exercem funções em E.P.E., permitindo analisar se a vivência em modelos distintos dentro da mesma organização ou ao longo da carreira contribui para diferenças na identidade profissional, autonomia técnica e perceção de eficácia assistencial. O estudo adotará um desenho quantitativo comparativo [u4.1], recorrendo a instrumentos validados para avaliar identidade profissional, conflitos éticos, perceção de eficácia, qualidade e humanização dos cuidados, motivação, satisfação e burnout. A análise incluirá técnicas estatísticas multivariadas, visando construir modelos explicativos sobre o papel mediador da autonomia profissional e dos valores ético-deontológicos na relação entre empresarialização e resultados assistenciais. Espera-se...