Lista de Projetos

Este estudo, realizado para o SuperBock Group, tem como objetivos: Caraterizar as relações interpessoais em Portugal, com especial foco nas amizades e nos mais jovens; Identificar diferenças no padrão encontrado em 2015; Perceber o impacto da pandemia nestes relacionamentos e no sentimento de solidão; Perceber que características das amizades mais se relacionam com o bem estar emocional, psicológico ou físico (se é a quantidade ou a qualidade dos relacionamentos).  

A gastronomia tem sido subvalorizada pela investigação científica e, consequentemente, também a sua cobertura mediática (Okumus et al., 2018). Este panorama inclui Portugal, onde a produção académica sobre o tema continua aquém da sua relevância social, cultural e económica. Este estudo tem como objetivo focar-se nan forma como a gastronomia portuguesa tem sido comunicada internacionalmente. Através de uma análise dos meios de comunicação tradicionais com presença digital (jornais internacionais) e dos média sociais (Instagram, YouTube e TikTok), identificaremos que conteúdos são favorecidos em que canais e como se caracterizam os seus atores/comunicadores.   Por fim, procuraremos concluir sobre a eficácia da comunicação da cozinha portuguesa no que diz respeito ao seu impacto internacional nos últimos 20 anos — contribuindo, simultaneamente, para o aprofundamento dos estudos no jornalismo de estilo de vida.     Orientação: Joana Azevedo (CIES-Iscte) Folker Hanusch (Universidade de Viena)    

Este estudo analisará a influência da União Europeia (UE) na concretização da Convenção Internacional sobre os Direitos das Pessoas com Deficiência (CIDPD) em Portugal, na Hungria, no Reino Unido e no México, compreendendo o alcance do papel da UE enquanto parceiro global na defesa e promoção dos direitos humanos. Realizar-se-á uma análise documental comparativa nos quatro países das principais ações políticas, instituições e ideias, em matéria de proteção social, mercado de trabalho e direitos cívicos das pessoas com deficiência, que podem ser influenciadas pelo modelo de governança experimental da CIDPD, bem como pelos modelos dos Estados Providência. A abordagem de institucionalismo discursivo aplicada à análise documental é complementada com entrevistas a organizações não-governamentais ativas na concretização da CIDPD.O estudo contribuirá para a interpretação sobre as diversas formas em que os direitos humanos são promovidos e defendidos globalmente, promovendo o desenvolvimento e a defesa de políticas em direitos humanos. Orientação: Professor Doutor Filipe Nunes, Doutora Teresa Pina.

 O principal objetivo da proposta AtlanticCrossing é desenvolver uma parceria entre duas instituições de ensino superior, uma portuguesa, o Iscte - Instituto Universitário de Lisboa, e uma dos Estados Unidos da América, a Bridgewater State University - BSU. Esta parceria foi concebida para ser mutuamente benéfica, visando iniciar o esforço de desenvolvimento de especializações conjuntas, programas de pós-graduação e a atribuição de graus académicos conjuntos num futuro próximo em áreas científicas de interesse mútuo, tais como Cibersegurança, Inteligência Artificial e Tecnologias da Linguagem, Inovação Empresarial e Ensino-Aprendizagem. Através da colaboração, ambas as instituições poderão tirar partido dos pontos fortes e dos recursos da outra, melhorando a qualidade do ensino e da investigação. A proposta visa ainda desenvolver competências para docentes e estudantes através da Aprendizagem Internacional Colaborativa Online (COIL), aplicada em Unidades Curriculares (UCs) de cursos de licenciatura de ambas as universidades, com enfoque nas áreas científicas acima referidas. O programa inclui actividades ao longo do ano letivo em ambiente COIL e duas estadias de curta duração (1 semana) para docentes e estudantes: uma organizada no Iscte em meados de janeiro, com a visita de docentes e estudantes da BSU, e outra na BSU, na primeira semana de junho, reciprocamente. Coordenaremos projectos de investigação conjuntos e interdisciplinares com ênfase na cibersegurança e nas tecnologias da linguagem. Isto será realizado no âmbito de iniciativas de investigação aplicada e baseada em projectos. Além disso, facilitaremos a participação do Iscte no Simpósio anual de investigação para licenciados da BSU, proporcionando uma plataforma para os estudantes do Iscte apresentarem os seus resultados inovadores neste evento dos EUA. No domínio da cibersegurança, organizaremos sessões de formação conjuntas abrangentes, recorrendo a ambientes competitivos e baseados em desafios, como o “...

Este projeto investiga como as diferenças individuais no ritmo musical se relacionam com as competências de leitura e escrita, como essa relação evolui ao longo do desenvolvimento e se o treino musical baseado no ritmo pode melhorar os resultados de alfabetização. Utilizando uma abordagem neurocomportamental e multimétodo, o projeto combina revisões sistemáticas, estudos transversais e longitudinais, desenvolvimento de ferramentas e neuroimagem de última geração para examinar mecanismos comportamentais e cerebrais. A investigação avalia o papel do treino musical, das predisposições rítmicas, da idade, da fase de aquisição e dos fatores socioeconómicos, e testa os efeitos de diferentes programas de treino musical em ambientes escolares naturalistas. Em geral, o projeto pretende avançar a teoria sobre ritmo, literacia e plasticidade cerebral, ao mesmo tempo que fornece evidências para informar a prática educacional, as intervenções clínicas e as políticas públicas.