Lista de Projetos

Este projeto tem como objetivo geral a promoção da saúde mental e bem-estardos/as estudantes do Iscte-Instituto Universitário de Lisboa, com base no modelo Stepped Care, desenvolvido no programa para a promoção da saúde mental no ensino superior - Programa ACCES.  Focando-se numa abordagem de promoção e prevenção, e adotando uma lógica de participação coletiva, identificam-se os seguintes objetivos específicos: 1. Desenvolvimento de atividades de promoção da saúde mental, prevenção e ajustamento (nível 1 e 2), com vista à melhoria das competências relacionadas com a literacia em saúde mental, resiliência mental e gestão de stress; 2. Reforço das respostas psicoterapêuticas e psiquiátricas para estudantes com perturbações mentais comuns de gravidade ligeira a moderada (nível 3), com vista à intervenção precoce e evitamento de patologias mais graves; 3. Fortalecimento dos mecanismos de identificação de situações de risco ou doença mental grave e o seu encaminhamento para os serviços de saúde especializados (nível 4 e 5); 4. Promoção da participação ativa da associação de estudantes no desenvolvimento, implementação e avaliação das atividades;5. Inclusão de estudantes com necessidades educativas específicas e outros grupos vulneráveis (estudantes de 1º ano, estudantes deslocados, nacionais e internacionais, estudantes beneficiários da ação social escolar, estudantes bolseiros provenientes de países PALOP, estudantes mulheres, e estudantes LGBTQIA+), de forma transversal às atividades desenvolvidas.

The Iberian Digital Media Observatory (IBERIFIER Plus) aims to expand the ongoing activities of IBERIFIER (www.iberifier.eu),the Iberian hub established in 2021 dedicated to researching and combating disinformation in Spain and Portugal. Composed of ahighly experienced and qualified consortium of 25 partners and 1 associate partner, the new hub plans to engage in fact-checking inthree languages (Portuguese, Spanish, and Catalan) while exploring artificial intelligence (AI) technologies for early disinformationdetection. It will also analyse the impacts of disinformation, particularly in the digital media ecosystem, and promote media literacy.Thus, IBERIFIER Plus covers all the key objectives of the Call, including actively engaging with EDMO, fact-checking harmfuldisinformation, conducting research on disinformation's impact on society, supporting media literacy campaigns, monitoring onlineplatform policies, and enhancing communication efforts. Aligned with the Call's focus on linguistic areas, IBERIFIER Plus' unique aspectis its ambition to expand its activities beyond Spain and Portugal, influencing the Ibero-American region, Africa, and Asia, where Spanishand Portuguese are spoken by over 800 million native speakers. Regarding impact, IBERIFIER Plus plans to employ dissemination,exploitation, and engagement strategies to ensure the effective sharing, application, and engagement of multiple stakeholders with itsresearch outcomes. Overall, IBERIFIER Plus aims to contribute to the Digital Europe Programme's objectives and EDMO strategy byaddressing disinformation challenges in Spain and Portugal, and expanding its reach beyond these two countries.

ECOFEMINDI investiga as relações entre as mulheres e o mundo não-humano, a importância do conhecimento ecológico tradicional que as mulheres possuem nas sociedades indígenas e como esse conhecimento afecta o papel das mulheres, o seu estatuto e prestígio no agregado familiar e na sociedade em que vivem. dicotomia natureza/cultura e o papel dominante dos humanos sobre a natureza e outras pessoas não humanas, Hoje as ecofeministas concordam que existe também um paralelo entre a dominação da natureza e a exploração das mulheres. Entretanto, no meio dos conflitos ambientais, a ontologia política discute a necessidade do pluriverso como uma possibilidade, em vez do dualismo entre humanos e animais no mundo ocidental, levando mais a sério as ideias indígenas sobre a sua geografia que envolve não-humanos e espíritos mestres. As regiões da Sibéria e da Amazónia frequentemente abrigam discussões teóricas sobre animismo e pessoas não humanas na literatura. No entanto, a perspectiva de género destas ontologias quase não é mencionada e isso fez com que as relações humano-ambiente raramente fossem descritas através das lentes da antropologia feminista crítica. Para responder às questões de pesquisa, Ecofem.indi utilizará métodos de pesquisa qualitativa de antropologia social em duas comunidades indígenas na Amazónia e na Sibéria com uma metodologia participativa para compreender as relações entre as mulheres e o mundo não humano.

Ciência para os Desafios Globais é o lema para envolver o público em geral, especialmente os jovens estudantes, com atividades de investigação e conhecimento científico que possam responder aos grandes desafios mundiais e europeus relacionados com a sustentabilidade ambiental, económica e social. Esta proposta pretende responder diretamente aos objetivos de Investigação e Inovação Responsável (RRI) do programa-quadro da UE, sensibilizando o público, também entre as comunidades escolares, para a relevância da ciência para assegurar a preservação de recursos, a economia verde, a descarbonização, a equidade social e a inclusão, ao mesmo tempo que faz a ponte entre os cientistas e a sociedade, dando aos investigadores a oportunidade de perceber as principais preocupações dos cidadãos e como estes entendem o seu trabalho. As escolas e os seus alunos serão envolvidos em atividades durante todo o projeto, de forma a garantir o impacto escolar, incluindo os mais novos. Ao aumentar a sensibilização do público e dos estudantes, o «SCIGLO» contribuirá simultaneamente para dois objetivos principais: (i) melhorar a compreensão da importância do desenvolvimento das carreiras científicas e dos investimentos na ciência; ii) aumentar a compreensão dos investigadores sobre o papel da sociedade no seu conjunto para o desenvolvimento de políticas científicas sustentáveis.

The RETIME project (Horizon Europe Innovation Action) aims to address impactful changes at both the contextual district level and individual homes of natural and human-caused disasters. It will introduce a data-driven tool that aggregates existing data from weather stations, sensor networks, and satellite images, automated on-site surveys to simulate the impacts of current phenomena and future projections. The innovative aspect lies in an advanced computational analysis that generates prospective scenarios based on socio-architectural and environmental studies, combined with local, territorial remote and on-site surveys.