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Ciência-IUL
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Descrição Detalhada da Publicação
Título Revista
International Review of Economics Education
Ano (publicação definitiva)
2007
Língua
Inglês
País
Reino Unido
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Abstract/Resumo
We compare the undergraduate Economics majors and their underlying structure in the top-ranked Economics departments of Europe and the USA, identifying the fundamental courses included in an Economics major in top-ranked universities. We further distinguish between those courses that are required and those that are usually offered as electives, finding striking differences between Europe and the USA, especially regarding the nature of the main electives offered. The insights from this comparative study may be useful for the ongoing restructuring of undergraduate Economics majors in European countries caused by the Bologna Process.
Agradecimentos/Acknowledgements
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Palavras-chave
Classificação Fields of Science and Technology
- Economia e Gestão - Ciências Sociais
- Ciências da Educação - Ciências Sociais
Contribuições para os Objetivos do Desenvolvimento Sustentável das Nações Unidas
Com o objetivo de aumentar a investigação direcionada para o cumprimento dos Objetivos do Desenvolvimento Sustentável para 2030 das Nações Unidas, é disponibilizada no Ciência-IUL a possibilidade de associação, quando aplicável, dos artigos científicos aos Objetivos do Desenvolvimento Sustentável. Estes são os Objetivos do Desenvolvimento Sustentável identificados pelo(s) autor(es) para esta publicação. Para uma informação detalhada dos Objetivos do Desenvolvimento Sustentável, clique aqui.
