(Espanhol/Castelhano) "Nunca llegamos": Prácticas de género en las relaciones de mujeres profesoras de escuela de derecho en el sur de Brasil

(Inglês) "We never get there": Gender practices in the relationships of women professors in college of law in south Brazil

A proposta deste artigo é buscar cartografar as práticas orientadas por normas de gênero realizadas no âmbito do Curso de Graduação em Direito de uma universidade pública Sul do Brasil. Para tanto, realizaram-se entrevistas com as professoras lotadas na unidade de ensino no período compreendido entre 2019-2021. Como pesquisa de campo, de caráter exploratório e de abordagem qualitativa, este trabalho apoia-se em revisão bibliográfica direcionada pelo pós-estruturalismo e em análise do discurso. São apresentados, como padrões enunciativos principais a função materna da docência e a ideia de alteridade, revelando normas cis-heteronormativas no meio pesquisado.

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Ensino do direito,Normas de gênero,Pós-estruturalismo,Feminismos

• Psicologia - Ciências Sociais
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