Ciência-IUL
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Descrição Detalhada da Publicação
A self-assessment tool for social responsibility in higher education. Reporting on a national policy development process in Portugal
Título Revista
International Journal of Sustainability in Higher Education
Ano (publicação definitiva)
2022
Língua
Inglês
País
Reino Unido
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Abstract/Resumo
Purpose
Providing higher education institutions (HEIs) with a tool for self-assessing their social responsibility (SR) that generates the information and knowledge necessary to a strategic approach to adopting the Green Paper recommendations about the SR of HEIs. Setting out the collaborative policy development process to construct the tool “Indicators of SR of HEIs” (ISRHEI).
Design/methodology/approach
After a literature review, including self-assessment (SA) tools and leading guidelines, a working group of 24 Portuguese HEIs was created to co-construct the ISRHEI tool, which was then subject to validation in a pilot study.
Findings
There are 34 indicators in the ISRHEI tool, structured by sequential levels according to the HEI alignment with SR (policies, procedures, practices and monitoring along a strategic continuum) hoping to achieve impacts on the organisational, educational, cognitive and social level.
Originality/value
This is an innovative and national policy development process for SR in Portugal. It gives insights into guiding documents, SA indicators for SR and the process of developing consensus on this topic amongst 24 HEIs in Portugal. The ISRHEI tool is tailored to the specific characteristics and level of development of HEIs.
Agradecimentos/Acknowledgements
The authors would like to thank to ORSIES and all the Portuguese Higher Education Institutions. The ISHREI is the result of all the contributions of the Working Group participants to strength the SR in Portuguese HEIs.
Palavras-chave
Portugal,Social responsibility,Higher education institutions,Performance indicators,Self-assessment,Policy development
Classificação Fields of Science and Technology
- Psicologia - Ciências Sociais
- Ciências da Educação - Ciências Sociais
Registos de financiamentos
Referência de financiamento | Entidade Financiadora |
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UIDB/03125/2020 | Fundação para a Ciência e a Tecnologia |
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Com o objetivo de aumentar a investigação direcionada para o cumprimento dos Objetivos do Desenvolvimento Sustentável para 2030 das Nações Unidas, é disponibilizada no Ciência-IUL a possibilidade de associação, quando aplicável, dos artigos científicos aos Objetivos do Desenvolvimento Sustentável. Estes são os Objetivos do Desenvolvimento Sustentável identificados pelo(s) autor(es) para esta publicação. Para uma informação detalhada dos Objetivos do Desenvolvimento Sustentável, clique aqui.