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Ciência_Iscte
Comunicações
Descrição Detalhada da Comunicação
Assessing group and dyadic relationships quality in the preschool setting: Is there an effect on children´s early academic skills?
Título Evento
2016 EARLI-SIG 5 Conference on Bridging Multiple Perspectives in Early Childhood Education
Ano (publicação definitiva)
2016
Língua
Inglês
País
Portugal
Mais Informação
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Abstract/Resumo
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Agradecimentos/Acknowledgements
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Palavras-chave
