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Ciência_Iscte
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Publication Detailed Description
Forschungsstand zum Feld der grandes écoles
Book Title
Zur Krise der französischen Elitehochschulen. Selbstentwürfe und -positionierungen der Écoles normales supérieures
Year (definitive publication)
2025
Language
German
Country
Germany
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Abstract
Das Kapitel stellt den Forschungsstand zum Feld der grandes écoles dar. Zunächst werden klassische Studien diskutiert, in deren Zentrum die bildungssoziologischen Studien von Bourdieu und seinen Mitarbeiter:innen zum Elitebildungssystem in Frankreich stehen. Es schließt sich eine Darstellung des aktuellen Forschungsstandes an, die sich in drei Linien aufgliedert: Studien zur Problematik der sozialen Selektion der grandes écoles; Studien, die das französische System der Elitebildung unter der Perspektive von Internationalisierung untersuchen sowie Studien, die beide Linien zueinander in Bezug setzen. Das Kapitel schließt mit einer Verortung der Arbeit innerhalb des Forschungsstandes.
Acknowledgements
--
Keywords
Fields of Science and Technology Classification
- Educational Sciences - Social Sciences
- Sociology - Social Sciences
Funding Records
| Funding Reference | Funding Entity |
|---|---|
| D/10/42425 | Deutscher Akademischer Austauschdienst (DAAD) |
| 247176387 | Deutsche Forschungsgemeinschaft (DFG) |
Contributions to the Sustainable Development Goals of the United Nations
With the objective to increase the research activity directed towards the achievement of the United Nations 2030 Sustainable Development Goals, the possibility of associating scientific publications with the Sustainable Development Goals is now available in Ciência_Iscte. These are the Sustainable Development Goals identified by the author(s) for this publication. For more detailed information on the Sustainable Development Goals, click here.
