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Publication Detailed Description
Implication paternelle chez des enfants d’âge préscolaire. Contributions des styles parentaux et de l’affectivité négative de l’enfant
Journal Title
Devenir
Year (definitive publication)
2021
Language
French
Country
France
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Alternative Titles
(English) Paternal involvement with preschoolers: The contributions of parenting styles and child negative affect
Abstract
Cette étude vise à analyser les facteurs prédictifs de l’implication du père, en tenant
compte du style parental, du niveau d’études et les heures de travail, ainsi que des
caractéristiques des enfants: leur âge, sexe et affectivité négative. Cent quatre-vingt-six
familles nucléaires, avec des enfants d’âge préscolaire (90 garçons), ont participé à
l’étude. Les résultats indiquent que les facteurs prédictifs significatifs de l’implication
paternelle sont: pour les soins directs, le niveau d’études et les heures de travail du père;
pour l’enseignement/la discipline son style démocrate (directif); et pour le jeu et le niveau
d’études. Il existe également des interactions significatives entre le style démocrate
(directif) du père et l’affectivité négative de l’enfant dans l’enseignement/la discipline et
le jeu.
Acknowledgements
--
Keywords
Implication du père,Styles parentaux,Âge et sexe de l’enfant,Affectivité négative
Fields of Science and Technology Classification
- Psychology - Social Sciences
Funding Records
| Funding Reference | Funding Entity |
|---|---|
| SFRH/BD/138705/2018 | Fundação para a Ciência e a Tecnologia |
| UIDB/03125/2020 | Fundação para a Ciência e a Tecnologia |
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