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Negro/a como sujeito político na arte contemporânea brasileira. O caso do coletivo Nega em Florianópolis
Paulo Raposo (Raposo, P.);
Event Title
Seminário Artcitizenship
Year (definitive publication)
2019
Language
Portuguese
Country
Portugal
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--
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Abstract
Este artigo parte de uma proposta de pesquisa sobre formas expressivas e artísticas contemporâneas, levadas a cabo por pessoas negras no contexto de uma pesquisa etnográfica no Brasil, e de como elas nos permitem avaliar a (re)criação de um sujeito político particular: a mulher negra. Durante aproximadamente 1 ano, pude conviver e trocar ideias e experiências, em particular com um coletivo de jovens negras atrizes que formavam o Coletivo Nega, mas também com outras mulheres negras ativistas, académicas e com algum tipo de envolvimento no campo artístico. Estas modalidades de questionamento artístico feita por negro/as que surgem no presente devem ser inseridas numa reactualização de processos anteriores submersos pela ação hegemónica de uma história, crítica, produção e mercado de arte branco que as invisibilizou. Elas têm vindo a conseguir apesar de tudo dar à luz espaços de dissenso, contestação e resistência bem significativos. Há hoje uma disputa tensional e um novo processo de conquista de um lugar de fala (cf. Ribeiro 2017) para as pessoas negras, ou seja, o reconhecimento de que certas pessoas tenham acesso à palavra quando esta lhes foi historicamente negada.
Acknowledgements
Agradeço a Ricardo Campos e a Alix Sarrouy pelo convite
Keywords
racismo,arte,teatro negro,feminismo negro,Brasil
  • Anthropology - Social Sciences

With the objective to increase the research activity directed towards the achievement of the United Nations 2030 Sustainable Development Goals, the possibility of associating scientific publications with the Sustainable Development Goals is now available in Ciência-IUL. These are the Sustainable Development Goals identified by the author(s) for this publication. For more detailed information on the Sustainable Development Goals, click here.