Artigo em revista científica
Os jovens e a inserção na vida activa
Elsa Pegado (Pegado, E.); Maria das Dores Guerreiro (Guerreiro, M. D);
Título Revista
Sociedade e Trabalho
Ano (publicação definitiva)
2006
Língua
Português
País
Portugal
Mais Informação
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Abstract/Resumo
O artigo apresenta os principais resultados de um estudo sobre a situação dos jovens portugueses face ao mercado de trabalho e sobre o papel das políticas dirigidas, de modo mais ou menos directo, à promoção da sua inserção na vida activa1. Nele procura-se caracterizar, em traços gerais, a situação dos jovens face à actividade profissional, em particular o desemprego juvenil, avançando de seguida para a identificação dos principais problemas e obstáculos na transição para a vida activa, agrupados em três domínios críticos estratégicos: o das qualificações escolares e profissionais; o da relação entre a escola e o mercado de trabalho; e o da estrutura do emprego juvenil, designadamente a partir de indicadores relacionados com a qualidade das inserções profissionais. Tendo em conta os problemas diagnosticados, procede-se a um levantamento e avaliação da pertinência, coerência e eficácia das medidas de política educativa, de emprego e formação profissional e outras direccionadas para a inserção desta faixa etária no mercado de trabalho. O artigo culmina com a apresentação de propostas de actuação e recomendações, no sentido de combater os problemas diagnosticados e aperfeiçoar o quadro dos instrumentos de política em vigor.
Agradecimentos/Acknowledgements
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Palavras-chave
  • Sociologia - Ciências Sociais

Com o objetivo de aumentar a investigação direcionada para o cumprimento dos Objetivos do Desenvolvimento Sustentável para 2030 das Nações Unidas, é disponibilizada no Ciência-IUL a possibilidade de associação, quando aplicável, dos artigos científicos aos Objetivos do Desenvolvimento Sustentável. Estes são os Objetivos do Desenvolvimento Sustentável identificados pelo(s) autor(es) para esta publicação. Para uma informação detalhada dos Objetivos do Desenvolvimento Sustentável, clique aqui.