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Ciência-IUL
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Professores e investigadores em fim de linha: efeitos do congelamento de carreiras nas condições de ingresso na reforma
Journal/Book/Other Title
Ensino Superior: Revista do SNESup
Year (definitive publication)
2020
Language
Portuguese
Country
Portugal
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Abstract
Neste texto, como contributo para uma melhor compreensão do contexto em que tem lugar a reconfiguração excecional dos procedimentos de progressão de carreira [nos termos dispostos nos artigos número 76.º e 77.º do decreto-lei 84/2019, publicado em 28 de junho], e focando apenas o ensino superior público, desenvolvemos uma caracterização do perfil dos docentes que mês após mês abandonam o sistema, de forma definitiva, por via da reforma. Concretamente, interessa-nos perceber em que condições docentes e investigadores que exercem a sua atividade no âmbito do regime de segurança social público, nos subsistemas universitário e politécnico, acedem à aposentação ou reforma: em que categoria de carreira? Em que condições financeiras?
Acknowledgements
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Keywords
Carreiras,Progressão,Ensino superior Público,Portugal
Contributions to the Sustainable Development Goals of the United Nations
With the objective to increase the research activity directed towards the achievement of the United Nations 2030 Sustainable Development Goals, the possibility of associating scientific publications with the Sustainable Development Goals is now available in Ciência-IUL. These are the Sustainable Development Goals identified by the author(s) for this publication. For more detailed information on the Sustainable Development Goals, click here.
