Comunicação em evento científico
Social experiences of children with disabilities in inclusive preschool settings: The role of teacher-child interactions, individual skills, and ECEC dosage
Milene Ferreira (Ferreira, M.); Cecília Aguiar (Aguiar, C.); Ana Fialho (Fialho, A.); Nadine Correia (Correia, N.); Júlia Serpa Pimentel (Pimentel, J.);
Título Evento
Porto International Conference of Research in Education
Ano (publicação definitiva)
2017
Língua
Inglês
País
Portugal
Mais Informação
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Abstract/Resumo
Comunicação integrada no Simpósio “The social dimension of inclusion: Peers’ acceptance and attitudes towards children with disabilities” (Chair: Alves, S.)
Agradecimentos/Acknowledgements
--
Palavras-chave
Identificadores da Publicação
cv-prod-id-370025
ci-pub-45130
Outros Detalhes da Publicação
Sim
Porto
Conferência
Internacional
Painel/Mesa Redonda