| Ano Letivo | Semestre | Nome da Unidade Curricular | Curso(s) | Coordenador |
|---|---|---|---|---|
| 2024/2025 | 1º | Métodos de Investigação em Gestão de Recursos Humanos | Licenciatura em Gestão de Recursos Humanos; | Não |
Investigadora Integrada
BRU-Iscte - Business Research Unit
(IBS)
[Grupo de Comportamento Organizacional e Recursos Humanos]
Gabinete AA1.21
Atividades Letivas
Orientações
Teses de Doutoramento (2)
Em curso (2)
| Nome do Estudante | Título/Tópico | Língua | Estado | Instituição | Ano de Início |
|---|---|---|---|---|---|
| Maria Inês Carvalho | “Disciplina Positiva”: Avaliação da qualidade de implementação e da eficácia de um programa de promoção de competências socioemocionais em adolescentes do 8.º ano de escolaridade | Português | Em curso | Faculdade de Psicologia, Universidade de Lisboa | 2024 |
| Samantha Brazinha Candeias | Promoção de competências socioemocionais em contexto pré- escolar: Implementação do programa “Salto de Gigante Minis”. Contributos da utilização de estratégias de savoring na autorregulação de emoções positivas e da promoção de competências socioemocionais nos pais | Português | Em curso | Faculdade de Psicologia, Universidade de Lisboa | 2024 |
Dissertações de Mestrado (8)
Em curso (5)
| Nome do Estudante | Título/Tópico | Língua | Estado | Instituição | Ano de Início |
|---|---|---|---|---|---|
| Joana Gomes Carvalho | A Experiência da Geração Z no Primeiro Emprego: Dinâmicas entre Expectativas de Employer Branding e a Realidade Organizacional | Em curso | Iscte | 2025 | |
| Maria Inês dos Santos Ribeiro | Contributo das Práticas de Autocuidado na Prevenção do Burnout em Profissionais de Saúde: O Papel Moderador das Barreiras ao Autocuidado | Em curso | Iscte | 2025 | |
| Marlene de Jesus Correira Carvalho Matos | O Impacto do Mal-Estar Ocupacional na Comunicação em Sala de Aula: Perspetivas dos Professores | Português | Em curso | Faculdade de Psicologia, Universidade de Lisboa | 2025 |
| Ana Margarida Nunes Araújo | Práticas, barreiras e facilitadores do autocuidado em estudantes universitários em Portugal: Perceções de estudantes de psicologia deslocados e não deslocados. | Português | Em curso | Faculdade de Psicologia, Universidade de Lisboa | 2025 |
| Raquel Miguel | Perceções de mães sobre acontecimentos de vida positivos e regulação das suas próprias emoções (savoring). O caso particular de mães de famílias monoparentais. | Português | Em curso | Faculdade de Psicologia, Universidade de Lisboa | 2025 |
Terminadas (3)
| Nome do Estudante | Título/Tópico | Língua | Instituição | Ano de Início | Ano de Conclusão |
|---|---|---|---|---|---|
| Gustavo Botas Batista | Desenvolvimento e estudo das qualidades psicométricas de um questionário de avaliação de práticas de autocuidado em adultos na vida ativa | Português | Faculdade de Psicologia, Universidade de Lisboa | 2024 | 2025 |
| Ricardo Nave Pacheco | Papel das competências socioemocionais e do autocuidado no bem-estar subjetivo e académico, e na satisfação nos relacionamentos interpessoais dos estudantes universitários | Português | Faculdade de Psicologia, Universidade de Lisboa | 2024 | 2025 |
| Cátia Pereira Marcos | Promoção de estratégias de savoring em crianças em idade pré-escolar | Português | Faculdade de Psicologia, Universidade de Lisboa | 2024 | 2025 |
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