Ano Letivo | Semestre | Nome da Unidade Curricular | Curso(s) | Coordenador |
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2022/2023 | 1º | Demografia | Serviço Social (PL); | Sim |
2022/2023 | 2º | Introdução à Demografia | História Moderna e Contemporânea; | Sim |
2022/2023 | 2º | Laboratório de Indicadores e Fontes Estatísticas | Sociologia; Sociologia (PL); | Não |
2021/2022 | 1º | Demografia | Serviço Social (PL); | Sim |
2021/2022 | 2º | Introdução à Demografia | História Moderna e Contemporânea; | Sim |
2021/2022 | 2º | Laboratório de Indicadores e Fontes Estatísticas | Sociologia (PL); Sociologia; | Não |
2020/2021 | 1º | Demografia | Serviço Social (PL); | Sim |
2020/2021 | 2º | Análise de Indicadores Estatísticos | Assessoria de Comunicação e Política; | Sim |
2020/2021 | 2º | Introdução à Demografia | História Moderna e Contemporânea; | Sim |
2020/2021 | 2º | Laboratório de Indicadores e Fontes Estatísticas | Sociologia; Sociologia (PL); | Sim |
2019/2020 | 1º | Demografia | Serviço Social (PL); | Sim |
2019/2020 | 2º | Introdução à Demografia | Sociologia (PL); História Moderna e Contemporânea; Sociologia; | Sim |
2019/2020 | 2º | Laboratório de Indicadores e Fontes Estatísticas | Sociologia; Sociologia (PL); | Não |
2018/2019 | 1º | Laboratório de Elaboração de Projectos em Sociologia | Sociologia (PL); | Não |
2018/2019 | 1º | Demografia | Serviço Social (PL); | Sim |
2018/2019 | 2º | Introdução à Demografia | Sociologia; | Sim |
2018/2019 | 2º | Introdução à Demografia | Sociologia (PL); | Sim |
2018/2019 | 2º | Introdução à Demografia | História Moderna e Contemporânea; | Sim |
2018/2019 | 2º | Laboratório de Indicadores e Fontes Estatísticas | Sociologia; | Não |
2017/2018 | 1º | Demografia | Serviço Social (PL); | Sim |
2017/2018 | 2º | Introdução à Demografia | Sociologia (PL); | Sim |
2017/2018 | 2º | Introdução à Demografia | Sociologia; | Sim |
2017/2018 | 2º | Introdução à Demografia | História Moderna e Contemporânea; | Sim |
2017/2018 | 2º | Laboratório de Indicadores e Fontes Estatísticas | Sociologia; | Não |
2016/2017 | 1º | Sociologia do Nascimento | Sociologia; | Sim |
2016/2017 | 1º | Demografia | Serviço Social (PL); | Sim |
2016/2017 | 2º | Introdução à Demografia | Sociologia; | Sim |
2016/2017 | 2º | Introdução à Demografia | História Moderna e Contemporânea; | Sim |
2016/2017 | 2º | Introdução à Demografia | Sociologia (PL); | Sim |
2016/2017 | 2º | Laboratório de Indicadores e Fontes Estatísticas | Sociologia; | Não |
2015/2016 | 1º | Demografia | Serviço Social (PL); | Sim |
2015/2016 | 2º | Introdução à Demografia | Sociologia; | Sim |
2015/2016 | 2º | Introdução à Demografia | História Moderna e Contemporânea; | Sim |
2015/2016 | 2º | Introdução à Demografia | Sociologia (PL); | Sim |
2015/2016 | 2º | Laboratório de Indicadores e Fontes Estatísticas | Sociologia; | Não |
2014/2015 | 2º | Introdução à Demografia | História Moderna e Contemporânea; | Sim |
2014/2015 | 2º | Introdução à Demografia | Sociologia (PL); Serviço Social (PL); | Sim |
2014/2015 | 2º | Introdução à Demografia | Sociologia; | Sim |
2014/2015 | 2º | Laboratório de Indicadores e Fontes Estatísticas | Ciência Política; | Não |
2014/2015 | 2º | Laboratório de Indicadores e Fontes Estatísticas | Sociologia; | Não |
2013/2014 | 2º | Introdução à Demografia | História Moderna e Contemporânea; | Não |
2013/2014 | 2º | Introdução à Demografia | Sociologia; | Não |
2013/2014 | 2º | Introdução à Demografia | Sociologia (PL); | Não |
2013/2014 | 2º | Introdução à Demografia | Serviço Social (PL); | Não |
2013/2014 | 2º | Laboratório de Indicadores e Fontes Estatísticas | Ciência Política; | Não |
2013/2014 | 2º | Laboratório de Indicadores e Fontes Estatísticas | Sociologia; | Não |
2012/2013 | 2º | Introdução à Demografia | Sociologia; | Sim |
2012/2013 | 2º | Introdução à Demografia | Sociologia (PL); | Sim |
2012/2013 | 2º | Introdução à Demografia | Serviço Social (PL); | Sim |
2012/2013 | 2º | Introdução à Demografia | História Moderna e Contemporânea; | Sim |
2012/2013 | 2º | Laboratório de Indicadores e Fontes Estatísticas | Sociologia; | Não |
Investigadora Integrada
CIES-Iscte - Centro de Investigação e Estudos de Sociologia
(ESPP)
[Família, Gerações e Saúde]
Atividades Letivas
Orientações
Teses de Doutoramento (3)
Em curso (2)
Tipo de Orientação | Nome do Estudante | Título/Tópico | Língua | Estado | Instituição | Ano de Início |
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Orientadora | Inês Filipa General Trindade | Representações sociais sobre o nascimento: o parto domiciliário | Português | Em curso | ISCTE-IUL | -- |
Orientadora | Maria Madalena D'Avelar Bordalo Rodrigues | O grande M: Sexualidade e Nascimento | Português | Em curso | ISCTE-IUL | -- |
Terminadas (1)
Tipo de Orientação | Nome do Estudante | Título/Tópico | Língua | Instituição | Ano de Início | Ano de Conclusão |
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Orientadora | Maria Isabel Rodrigues Baptista | O aborto como recurso na regulação da fecundidade: tendências recentes em Portugal. | ISCTE-IUL | -- | 2018 |
Dissertações de Mestrado (9)
Em curso (3)
Tipo de Orientação | Nome do Estudante | Título/Tópico | Língua | Estado | Instituição | Ano de Início |
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Orientadora | Nicole Moreira Cavacas dos Antunes | O impacto do covid-19 nos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável: A redução da pobreza | Em curso | ISCTE-IUL | 2023 | |
Orientadora | Flávio Pereira da Costa | Condições de Vida e Proteção das Crianças Talibés na Guiné-Bissau | Em curso | ISCTE-IUL | 2023 | |
Orientadora | David Santos Rodrigues | Educação inclusiva para alunos medicamente documentados numa escola do interior de Portugal. | Em curso | ISCTE-IUL | 2022 |
Terminadas (6)
Tipo de Orientação | Nome do Estudante | Título/Tópico | Língua | Instituição | Ano de Início | Ano de Conclusão |
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Co-Orientadora | Íris Quaresma Caldeira | Discursos de ódio no Instagram: Estudo-caso Carolina Deslandes | Português | ISCTE-IUL | 2021 | 2022 |
Orientadora | Mariana Vicente Marques | A infecundidade voluntária: a escolha por uma vida sem filhos | Português | ISCTE-IUL | 2021 | 2022 |
Co-Orientadora | Jaquelina Nascimento Sequeira | O modelo de Proximidade dos serviços públicos prestados às populações: a satisfação nos serviços prestados pela Gebalis e o Gabinete de Bairro da Alta de Lisboa | Português | ISCTE-IUL | 2019 | 2019 |
Co-Orientadora | Maria Madalena D'Avelar Bordalo Rodrigues | Viver o pós-parto como adaptação | Português | ISCTE-IUL | 2017 | 2019 |
Co-Orientadora | Marta Santos Martins | O envelhecimento ativo e a perceção da qualidade de vida: O caso do Espaço Sénior de Santo António dos Cavaleiros | Português | ISCTE-IUL | 2016 | 2018 |
Co-Orientadora | Inês Sofia Lopes Branco | Transformação do papel do homem na vida familiar e na paternidade | Português | ISCTE-IUL | 2017 | 2018 |