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| Ano Letivo | Semestre | Nome da Unidade Curricular | Curso(s) | Coordenador |
|---|---|---|---|---|
| 2025/2026 | 2º | Métodos e Técnicas de Estudo | Curso Institucional em Competências Transversais; | Sim |
| 2025/2026 | 2º | Escrita Académica e Pensamento Crítico | -- | Não |
| 2025/2026 | 2º | Introdução ao Design Thinking | Curso Institucional em Competências Transversais; | Não |
| 2025/2026 | 2º | Trabalho Académico com Inteligência Artificial | Curso Institucional em Competências Transversais; | Não |
| 2025/2026 | 1º | Escrita de Textos Técnicos e Científicos | Curso Institucional em Competências Transversais; | Não |
| 2025/2026 | 1º | Métodos e Técnicas de Estudo | -- | Sim |
| 2025/2026 | 1º | Pensamento Crítico | Curso Institucional em Competências Transversais; | Não |
| 2025/2026 | 1º | Introdução ao Design Thinking | Curso Institucional em Competências Transversais; | Não |
| 2024/2025 | 2º | Escrita de Textos Técnicos e Científicos | Curso Institucional em Competências Transversais; | Não |
| 2024/2025 | 2º | Escrita Académica e Pensamento Crítico | -- | Não |
| 2024/2025 | 2º | Introdução ao Design Thinking | Curso Institucional em Competências Transversais; | Não |
| 2024/2025 | 2º | Trabalho Académico com Inteligência Artificial | Curso Institucional em Competências Transversais; | Não |
| 2024/2025 | 1º | Métodos e Técnicas de Estudo | Curso Institucional em Competências Transversais; | Não |
| 2024/2025 | 1º | Pensamento Crítico | Curso Institucional em Competências Transversais; | Não |
| 2024/2025 | 1º | Introdução ao Design Thinking | Curso Institucional em Competências Transversais; | Não |
| 2023/2024 | 2º | Pensamento Crítico | Curso Institucional em Competências Transversais; | Não |
| 2023/2024 | 2º | Escrita de Relatórios Técnicos | -- | Não |
| 2023/2024 | 2º | Escrita Académica e Pensamento Crítico | -- | Não |
| 2023/2024 | 1º | Escrita de Textos Técnicos e Científicos | -- | Não |
| 2023/2024 | 1º | Organização Pessoal e Gestão do Tempo | -- | Não |
| 2022/2023 | 2º | Escrita Académica e Pensamento Crítico | -- | Não |
