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Os estudantes internacionais brasileiros (EIB) matriculados em instituições de ensino superior em Lisboa são vistos como importantes elementos para a economia urbana numa metrópole que sofreu imensas transformações durante a última década. Esta pesquisa busca compreender os percursos migratórios e as experiências de inserção social e profissional vividas pelos EIB, assim como as suas aspirações de estilo de vida, compreendendo-os como agentes de mudança urbana. O tema abordado será investigado a partir dos aportes teóricos dos estudos sobre mobilidades estudantis, com ênfase na perspectiva metodológica da etnografia urbana, assim como nos estudos centrados em trajetórias biográficas migratórias. Articulamos conceitos importantes para a análise deste processo,
nomeadamente o ‘lifestyle migration’, o capital de mobilidade, e as noções de território e territorialidade.
Tais abordagens proporcionam as chaves para compreender o papel dos EIB como agentes de mudança urbana em Lisboa, nas suas práticas cotidianas de produção, apropriação e territorialidade.
Orientação:
Daniel Malet Calvo (CIES-Iscte)
Thais França (CIES-Iscte)
| Centro de Investigação | Grupo de Investigação | Papel no Projeto | Data de Início | Data de Fim |
|---|---|---|---|---|
| CIES-Iscte | -- | Parceiro | -- | -- |
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| Nome | Afiliação | Papel no Projeto | Data de Início | Data de Fim |
|---|---|---|---|---|
| Bianca Lyrio | Bolseira de Doutoramento (CIES-Iscte); | Bolseira de Doutoramento | 2023-01-01 | 2027-01-01 |
| Código/Referência | DOI do Financiamento | Tipo de Financiamento | Programa de Financiamento | Valor Financiado (Global) | Valor Financiado (Local) | Data de Início | Data de Fim |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2022.13331.BD | -- | Bolsa | Fundação para a Ciência e a Tecnologia, I.P. - Concurso para Atribuição de Bolsas de Investigação para Doutoramento – 2022 - Portugal | SMM | SMM | 2023-01-01 | 2027-01-01 |
| Ano | Tipo de publicação | Referência Completa |
|---|---|---|
| 2023 | Artigo em revista científica | Lyrio, B., Nada, C. & França, T. (2023). Dealing with diverse cultures and needs: How have higher education institutions in Portugal responded to COVID-19?. Education Sciences. 13 (6) |
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Com o objetivo de aumentar a investigação direcionada para o cumprimento dos Objetivos do Desenvolvimento Sustentável para 2030 das Nações Unidas, é disponibilizada no Ciência-IUL a possibilidade de associação, quando aplicável, dos projetos científicos aos Objetivos do Desenvolvimento Sustentável. Estes são os Objetivos do Desenvolvimento Sustentável identificados para este projeto. Para uma informação detalhada dos Objetivos do Desenvolvimento Sustentável, clique aqui.
