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Ciência-IUL
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Publication Detailed Description
Currículo, envolvimento escolar e profissional. Uma análise às práticas curriculares em centros educativos portugueses
Journal Title
Revista de Estudos Curriculares
Year (definitive publication)
2017
Language
Portuguese
Country
Portugal
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Abstract
O texto coloca ênfase nos conceitos de currículo, como organização do conhecimento, para o envolvimento escolar e profissional e da sua importância para a educação democrática e emancipatória. A operacionalização do envolvimento escolar e profissional é analisado com um olhar sobre as práticas curriculares em contexto socioeducativo dos centros educativos portugueses. É analisada a intervenção educativa e pedagógica nos centros educativos em relação com o currículo e as suas práticas curriculares.
Acknowledgements
--
Keywords
Currículo,Envolvimento escolar e profissional,Práticas curriculares,Centros educativos portugueses
Fields of Science and Technology Classification
- Psychology - Social Sciences
Funding Records
| Funding Reference | Funding Entity |
|---|---|
| UID/PSI/03125/2013 | Fundação para a Ciência e a Tecnologia |
Contributions to the Sustainable Development Goals of the United Nations
With the objective to increase the research activity directed towards the achievement of the United Nations 2030 Sustainable Development Goals, the possibility of associating scientific publications with the Sustainable Development Goals is now available in Ciência-IUL. These are the Sustainable Development Goals identified by the author(s) for this publication. For more detailed information on the Sustainable Development Goals, click here.
