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Descrição Detalhada da Publicação
Measuring participation in early childhood education and care
Título Livro
Young Children’s Participation: Exploring Practice in Early Education and Care
Ano (publicação definitiva)
2027
Língua
Inglês
País
Reino Unido
Mais Informação
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Abstract/Resumo
This chapter:
Examines how early childhood education and care (ECEC) settings are key microsystems in children’s daily lives, and play a crucial role in fostering participation, with high‑quality interactions being essential to support meaningful participation;
Discusses how measuring participation is complex due to its subjective, multidimensional, and contextual nature; and
Explores whether participation in ECEC can be measured, how it can be measured, and what benefits participation holds for children and ECEC settings.
Agradecimentos/Acknowledgements
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Palavras-chave
Classificação Fields of Science and Technology
- Psicologia - Ciências Sociais
- Ciências da Educação - Ciências Sociais
Contribuições para os Objetivos do Desenvolvimento Sustentável das Nações Unidas
Com o objetivo de aumentar a investigação direcionada para o cumprimento dos Objetivos do Desenvolvimento Sustentável para 2030 das Nações Unidas, é disponibilizada no Ciência_Iscte a possibilidade de associação, quando aplicável, dos artigos científicos aos Objetivos do Desenvolvimento Sustentável. Estes são os Objetivos do Desenvolvimento Sustentável identificados pelo(s) autor(es) para esta publicação. Para uma informação detalhada dos Objetivos do Desenvolvimento Sustentável, clique aqui.
