Ciência_Iscte
Publicações
Descrição Detalhada da Publicação
Título Livro
Novos exemplos de práticas pedagógicas e estratégias de inovação pedagógica no Iscte
Ano (publicação definitiva)
2025
Língua
Português
País
Portugal
Mais Informação
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Abstract/Resumo
Neste capítulo, revemos um conjunto de atividades formativas do LAPSO-
-Laboratório de Psicologia que visam a promoção da articulação ensino-
-investigação partindo de práticas pedagógicas de valorização à experiência
imersiva em contextos reais, fomentando a compreensão da realidade de
forma integrada e multidimensional, nomeadamente:
I. Sessões pontuais de disseminação científica: demonstrações de técnicas e paradigmas experimentais abertas a toda a comunidade.
II. Eventos de curta duração (e.g., estágios de verão/inverno de 2/3 semanas): procuram estimular o desenvolvimento de competências de investigação em estudantes de Psicologia.
III. Programas de estágio (estágios curriculares e Erasmus+) e de iniciação à investigação em Psicologia: permitem a aproximação a modelos
teóricos e a aplicação dos princípios gerais e específicos da profissão.
A duração é mais prolongada, geralmente entre 3 a 8 meses, e incluem
atividades dinamizadas pelo LAPSO, tarefas de apoio ao laboratório e participação em ações de projetos de investigação com a mentoria por investigadores/as e/ou por estudantes de doutoramento.
Agradecimentos/Acknowledgements
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Palavras-chave
Contribuições para os Objetivos do Desenvolvimento Sustentável das Nações Unidas
Com o objetivo de aumentar a investigação direcionada para o cumprimento dos Objetivos do Desenvolvimento Sustentável para 2030 das Nações Unidas, é disponibilizada no Ciência_Iscte a possibilidade de associação, quando aplicável, dos artigos científicos aos Objetivos do Desenvolvimento Sustentável. Estes são os Objetivos do Desenvolvimento Sustentável identificados pelo(s) autor(es) para esta publicação. Para uma informação detalhada dos Objetivos do Desenvolvimento Sustentável, clique aqui.
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