Supporting children's participation in early childhood education and care rettings through professional development: A feasibility study​

Cecília Aguiar; Nadine Correia; Sílvia Araújo de Barros; Efthymia Penderi; Olga Wyslowska; Helena Taelman; Konstantinos Petrogiannis; Eunice Magalhães; Patricio Costa

Ciência-IUL Comunicações Descrição Detalhada da Comunicação

Comunicação em evento científico

Supporting children's participation in early childhood education and care rettings through professional development: A feasibility study

Cecília Aguiar (Aguiar, C.); Nadine Correia (Correia, N.); Sílvia Araújo de Barros (Barros, S.); Efthymia Penderi (Penderi, E.); Olga Wyslowska (Wyslowska, O.); Helena Taelman (Taelman, H.); Konstantinos Petrogiannis (Petrogiannis, K.); Eunice Magalhães (Magalhães, E.); Patricio Costa (Costa, P.); et al.

Título Evento

EARLI SIG 5 Learning and Development in Early Childhood Conference 2022

Ano (publicação definitiva)

2022

Língua

Inglês

País

Países Baixos (Holanda)

Mais Informação

Visitar Link

Web of Science®

Esta publicação não está indexada na Web of Science®

Scopus

Esta publicação não está indexada na Scopus

Google Scholar

Esta publicação não está indexada no Google Scholar

Abstract/Resumo

Agradecimentos/Acknowledgements

Palavras-chave

Projetos Relacionados

Esta publicação é um output do(s) seguinte(s) projeto(s):

PROFESSIONAL DEVELOPMENT TOOLS SUPPORTING PARTICIPATION RIGHTS IN EARLY CHILDHOOD EDUCATION

Identificadores da Publicação

ID Ciência-IUL

ci-pub-91455

Outros Detalhes da Publicação

Avaliado Cientificamente	Sim
Meio de Divulgação	Outro
Cidade	Utrecht
Tipo de Evento	Conferência
Classificação do Evento	Europeu
Tipo de Apresentação no Evento	Apresentação Oral
Data Publicação (online)
Data Publicação (print)