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(Inglês) “I speak Portuguese, you speak Brazilian”: Categorisation processes operated by teachers from the perspective of Brazilian students in Portugal
(Francês) “Je parle Portugais, tu parles Brésilien”: Processus de catégorisation opérés par les professeurs dans la perspective des étudiants Brésiliens au Portugal
(Espanhol/Castelhano) “Yo hablo Portugués, tú hablas Brasileño”: Procesos de categorización operados por profesores desde la perspectiva de estudiantes Brasileños en Portugal
Referência de financiamento | Entidade Financiadora |
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UIDB/03126/2020 | Fundação para a Ciência e a Tecnologia |
PT/2020/FAMI/517 | Programa Nacional do Fundo para o Asilo, a Migração e a Integração |
Esta publicação é um output do(s) seguinte(s) projeto(s):
- Inquérito aos Candidatos (deputados e candidatos não eleitos) às Eleições Legislativas de 2019
- Inquérito aos Candidatos (deputados e candidatos não eleitos) às Eleições Legislativas de 2022
- Inquérito aos Candidatos (deputados e candidatos não eleitos) às Eleições Legislativas de 2024
- Trajetória escolar, académica e profissional de jovens brasileiros, ucranianos e chineses
Com o objetivo de aumentar a investigação direcionada para o cumprimento dos Objetivos do Desenvolvimento Sustentável para 2030 das Nações Unidas, é disponibilizada no Ciência_Iscte a possibilidade de associação, quando aplicável, dos artigos científicos aos Objetivos do Desenvolvimento Sustentável. Estes são os Objetivos do Desenvolvimento Sustentável identificados pelo(s) autor(es) para esta publicação. Para uma informação detalhada dos Objetivos do Desenvolvimento Sustentável, clique aqui.