Lista de Comunicações

Esta é a lista das comunicações mais recentes. Para saber mais detalhes sobre uma comunicação, clique no seu título.

Ano Autores Título Apresentada em...
2024 Correia, N.; Aguiar, C.; Pontes entre a academia e a prática: Três recursos digitais 2.º Encontro de Educação Digital no Ensino Superior (Instituto Politécnico de Lisboa - Escola Superior de Educação de Lisboa)
2024 Agarez, R.; Pascoal, A. M.; Towards a Public Architectural History: Collective-Use Facilities and Community Engagement in Portugal and Spain EUROPAST Mid-Project Conference – Public History and Community-Based Research, Luxembourg
2024 Pereira, Cláudia; Azevedo, J.; Santos, S.; Refugiados: indicadores e bases dados internacionais IV Escola de Verão de Ação Humanitária: alterações climáticas e deslocamentos internos
2024 Silva, S. F. ; Botelho, M.C.; Mauritti, R; Nunes, N.; Class structures and inequality factors over well-being 5th International ESS Conference
2024 Carmo, R. M.; Assis, R. V.; Tavares, I.; Albuquerque, Adriana; Social classes, values and sociopolitical attitudes in Portugal: an analysis based on the ACM typology applied to the European Social Survey (2002-2022) 5th International ESS Conference
2024 Pereira, S.M.; Lemos, T.; Presencio, A. ; Correia, Fábio R.; Mais um Pritzker em Nova Iorque: o edifício-escultura e a construção da marca Siza SIZA_3CITY - Habitação colectiva de Álvaro Siza: projetos, contextos e vivências (Porto-Lisboa-Nova Iorque)
2024 Abreu, L.; Os usos da empresa, incluindo os usos laborais Webinar luso-espanhol sobre os usos da empresa, incluindo os usos laborais
2024 Abreu, L.; A democratização do governo das empresas, em especial a codeterminação. Algumas ideias quanto à sua adoção no direito português A democratização do governo das empresas
2024 Correia, I.; Almeida, A. E. ; Protecting healthcare workers against burnout: Overcoming a fragmented research field 16th EAOHP meeting– Granada, 5-7 June 2024
2024 Correia, N.; Carvalho, H.; Aguiar, C.; Participation practices, teacher-child interactions, and children’s socio-emotional development EARLI SIG5 and SIG28 conference 2024 - Fostering empathy, creativity and resilience for a sustainable future